Настройки отображения

Размер шрифта:
Цвета сайта
Изображения

Параметры

Информация о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах; о численности обучающихся; о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления; о результатах приема по каждой профессии, по каждой специальности среднего профессионального образования, по каждому направлению подготовки или специальности высшего образования с различными условиями приема; о результатах перевода; о результатах восстановления и отчисления; о лицензии на осуществление образовательной деятельности

Информация о сроках действия государственной аккредитации образовательных программ, о языках, на которых осуществляется образование

Высшее образование
КодНаименование профессии, специальности, направления подготовкиУровень образованияФормы обученияСрок получения образованияСрок действия государственной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о государственной аккредитации)Языки, на которых осуществляется образование (обучение)
01.03.02 Прикладная математика и информатика высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
02.03.01 Математика и компьютерные науки высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
04.03.01 Химия высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
05.03.02 География высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
05.03.06 Экология и природопользование высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
06.03.01 Биология высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
07.03.01 Архитектура высшеее образование - бакалавриат очная 5 лет 22.05.2025 русский
08.03.01 Строительство высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
08.03.01 Строительство высшеее образование - бакалавриат заочная 5 лет 22.05.2025 русский
09.03.01 Информатика и вычислительная техника высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
09.03.01 Информатика и вычислительная техника высшеее образование - бакалавриат заочная 5 лет 22.05.2025 русский
09.03.02 Информационные системы и технологии высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
09.03.03 Прикладная информатика высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
09.03.03 Прикладная информатика высшеее образование - бакалавриат заочная 5 лет 22.05.2025 русский
09.03.04 Программная инженерия высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
12.03.04 Биотехнические системы и технологии высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
13.03.02 Электроэнергетика и электротехника высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
13.03.02 Электроэнергетика и электротехника высшеее образование - бакалавриат заочная 5 лет 22.05.2025 русский
15.03.01 Машиностроение высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств высшеее образование - бакалавриат заочная 5 лет 22.05.2025 русский
15.03.06 Мехатроника и робототехника высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
20.03.01 Техносферная безопасность высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
21.03.02 Землеустройство и кадастры высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
21.03.02 Землеустройство и кадастры высшеее образование - бакалавриат заочная 5 лет 22.05.2025 русский
23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов высшеее образование - бакалавриат заочная 5 лет 22.05.2025 русский
27.03.04 Управление в технических системах высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
27.03.05 Инноватика высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
38.03.01 Экономика высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
38.03.01 Экономика высшеее образование - бакалавриат заочная 5 лет 22.05.2025 русский
38.03.02 Менеджмент высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
38.03.04 Государственное и муниципальное управление высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
38.03.04 Государственное и муниципальное управление высшеее образование - бакалавриат заочная 5 лет 22.05.2025 русский
39.03.01 Социология высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
39.03.02 Социальная работа высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
39.03.02 Социальная работа высшеее образование - бакалавриат заочная 5 лет 22.05.2025 русский
40.03.01 Юриспруденция высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
40.03.01 Юриспруденция высшеее образование - бакалавриат заочная 5 лет 22.05.2025 русский
40.03.01 Юриспруденция высшеее образование - бакалавриат очно-заочная 4года 6мес. 22.05.2025 русский
41.03.06 Публичная политика и социальные науки высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
42.03.02 Журналистика высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
43.03.02 Туризм высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
43.03.02 Туризм высшеее образование - бакалавриат заочная 5 лет 22.05.2025 русский
43.03.03 Гостиничное дело высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
43.03.03 Гостиничное дело высшеее образование - бакалавриат заочная 5 лет 22.05.2025 русский
44.03.01 Педагогическое образование высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
44.03.01 Педагогическое образование высшеее образование - бакалавриат заочная 5 лет 22.05.2025 русский
44.03.02 Психолого-педагогическое образование высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
44.03.02 Психолого-педагогическое образование высшеее образование - бакалавриат заочная 5 лет 22.05.2025 русский
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) высшеее образование - бакалавриат очная 5 лет 22.05.2025 русский
45.03.02 Лингвистика высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) высшеее образование - бакалавриат заочная 5 лет 22.05.2025 русский
51.03.01 Культурология высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
51.03.01 Культурология высшеее образование - бакалавриат заочная 4 года 6 мес. 22.05.2025 русский
54.03.04 Реставрация высшеее образование - бакалавриат очная 4 года 22.05.2025 русский
01.04.02 Прикладная математика и информатика высшеее образование - магистратура очная 2 года 22.05.2025 русский
05.04.06 Экология и природопользование высшеее образование - магистратура очная 2 года 22.05.2025 русский
06.04.01 Биология высшеее образование - магистратура очная 2 года 22.05.2025 русский
07.04.01 Архитектура высшеее образование - магистратура очная 2 года 22.05.2025 русский
07.04.02 Реконструкция и реставрация архитектурного наследия высшеее образование - магистратура очная 2 года 22.05.2025 русский
08.04.01 Строительство высшеее образование - магистратура очная 2 года 22.05.2025 русский
09.04.01 Информатика и вычислительная техника высшеее образование - магистратура очная 2 года 22.05.2025 русский
09.04.02 Информационные системы и технологии высшеее образование - магистратура очная 2 года 22.05.2025 русский
09.04.04 Программная инженерия высшеее образование - магистратура очная 2 года 22.05.2025 русский
13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника высшеее образование - магистратура очная 2 года 22.05.2025 русский
13.04.02 Электроэнергетика и электротехника высшеее образование - магистратура очная 2 года 22.05.2025 русский
15.04.01 Машиностроение высшеее образование - магистратура очная 2 года 22.05.2025 русский
27.04.05 Инноватика высшеее образование - магистратура очная 2 года 22.05.2025 русский
38.04.02 Менеджмент высшеее образование - магистратура очная 2 года 22.05.2025 русский
38.04.02 Менеджмент высшеее образование - магистратура заочная 2 года 6 мес. 22.05.2025 русский
38.04.04 Государственное и муниципальное управление высшеее образование - магистратура заочная 2 года 6 мес. 22.05.2025 русский
39.04.02 Социальная работа высшеее образование - магистратура очная 2 года 22.05.2025 русский
44.04.01 Педагогическое образование высшеее образование - магистратура очная 2 года 22.05.2025 русский
44.04.01 Педагогическое образование высшеее образование - магистратура заочная 2 года 6 мес. 22.05.2025 русский
44.04.02 Психолого-педагогическое образование высшеее образование - магистратура очная 2 года 22.05.2025 русский
51.04.01 Культурология высшеее образование - магистратура заочная 2 года 6 мес. 22.05.2025 русский
08.05.01 Строительство уникальных зданий и сооружений высшеее образование - специалитет очная 6 лет 22.05.2025 русский
08.05.02 Строительство, эксплуатация, восстановление и техническое прикрытие автомобильных дорог, мостов и тоннелей высшеее образование - специалитет очная 5 лет 22.05.2025 русский
23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства высшеее образование - специалитет очная 5 лет 22.05.2025 русский
38.05.01 Экономическая безопасность высшеее образование - специалитет очная 5 лет 22.05.2025 русский
38.05.01 Экономическая безопасность высшеее образование - специалитет заочная 6 лет 22.05.2025 русский
Среднее профессиональное образование
КодНаименование профессии, специальности, направления подготовкиУровень образованияФормы обученияСрок получения образованияСрок действия государственной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о государственной аккредитации)Языки, на которых осуществляется образование (обучение)
09.02.04 Информационные системы (по отраслям) Среднее профессиональное очная 3 г. 10м. 22.05.2025 г. Русский
09.02.07 Информационные системы и программирование Среднее профессиональное очная 3 г. 10м. 22.05.2025 г. Русский
15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям) Среднее профессиональное очная 3 г. 10м. 22.05.2025 г. Русский
15.02.08 Технология машиностроения Среднее профессиональное очная 3 г. 10м. 22.05.2025 г. Русский
15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям) Среднее профессиональное очная 3 г. 10м. 22.05.2025 г. Русский
23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта Среднее профессиональное очная 3 г. 10м. 22.05.2025 г. Русский
23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта Среднее профессиональное заочная 2 г. 10м. 22.05.2025 г. Русский
23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта Среднее профессиональное заочная 3 г. 10м. 22.05.2025 г. Русский
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Среднее профессиональное очная 2 г. 10м. 22.05.2025 г. Русский
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Среднее профессиональное заочная 2 г. 10м. 22.05.2025 г. Русский
40.02.01 Право и организация социального обеспечения Среднее профессиональное очная 2 г. 10м. 22.05.2025 г. Русский
40.02.01 Право и организация социального обеспечения Среднее профессиональное заочная 2 г. 10м. 22.05.2025 г. Русский
40.02.03 Право и судебное администрирование Среднее профессиональное очная 2 г. 10м. 22.05.2025 г. Русский
49.02.01 Физическая культура Среднее профессиональное заочная 3 г. 10м. 22.05.2025 г. Русский
49.02.01 Физическая культура Среднее профессиональное очная 3 г. 10м. 22.05.2025 г. Русский
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации
КодНаименование профессии, специальности, направления подготовкиУровень образованияФормы обученияСрок получения образованияСрок действия государственной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о государственной аккредитации)Языки, на которых осуществляется образование (обучение)
02.06.01 Компьютерные и информационные науки высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 3 года 22.05.2025 русский
06.06.01 Биологические науки высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 4 года 22.05.2025 русский
08.06.01 Техника и технологии строительства высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 4 года 22.05.2025 русский
08.06.01 Техника и технологии строительства высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации заочная 5 лет 22.05.2025 русский
09.06.01 Информатика и вычислительная техника высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 4 года 22.05.2025 русский
13.06.01 Электро- и теплотехника высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 4 года 22.05.2025 русский
38.06.01 Экономика высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 3 года 22.05.2025 русский
44.06.01 Образование и педагогические науки высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 3 года 22.05.2025 русский
44.06.01 Образование и педагогические науки высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 года 6 месяцев 22.05.2025 русский
46.06.01 Исторические науки и археология высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 года 6 месяцев 22.05.2025 русский
47.06.01 Философия, этика и религиоведение высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 3 года 22.05.2025 русский
47.06.01 Философия, этика и религиоведение высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 года 6 месяцев 22.05.2025 русский

Информация о профессионально-общественной аккредитации образовательных программ

Высшее образование
КодНаименование профессии, специальности, направления подготовкиНаименование аккредитующей организацииСрок действия профессионально-общественной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о профессионально-общественной аккредитации)
нет нет нет нет
Среднее профессиональное образование
КодНаименование профессии, специальности, направления подготовкиНаименование аккредитующей организацииСрок действия профессионально-общественной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о профессионально-общественной аккредитации)
нет нет нет нет
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации
КодНаименование профессии, специальности, направления подготовкиНаименование аккредитующей организацииСрок действия профессионально-общественной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о профессионально-общественной аккредитации)
нет нет нет нет

Информация о численности обучающихся

Высшее образование (по состоянию на 01.08.2021)
КодНаименование специальности, направления подготовкиУровень образованияФорма обученияОбщая численность обучающихсяЧисленность обучающихся за счет (количество человек):
бюджетных ассигнований федерального бюджетабюджетов субъектов Российской Федерацииместных бюджетовсредств физических и (или) юридических лиц
всегов том числе обучающихся, являющихся иностранными гражданамивсегов том числе обучающихся, являющихся иностранными гражданамивсегов том числе обучающихся, являющихся иностранными гражданамивсегов том числе обучающихся, являющихся иностранными гражданами
01.03.02 Прикладная математика Высшее образование –бакалавриат Очная 51 51 0 0 0 0 0 0 0
01.03.02 Прикладная математика Высшее образование –бакалавриат Заочная 0 0 0 0 0 0 0 0 0
01.03.02 Прикладная математика Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
02.03.01 Математика и компьютерные науки Высшее образование –бакалавриат Очная 29 29 0 0 0 0 0 0 0
02.03.01 Математика и компьютерные науки Высшее образование –бакалавриат Заочная 0 0 0 0 0 0 0 0 0
02.03.01 Математика и компьютерные науки Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
04.03.01 Химия Высшее образование –бакалавриат Очная 57 48 0 0 0 0 0 9 0
04.03.01 Химия Высшее образование –бакалавриат Заочная 0 0 0 0 0 0 0 0 0
04.03.01 Химия Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
05.03.02 География Высшее образование –бакалавриат Очная 49 48 0 0 0 0 0 1 0
05.03.02 География Высшее образование –бакалавриат Заочная 0 0 0 0 0 0 0 0 0
05.03.02 География Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
05.03.06 Экология и природопользование Высшее образование –бакалавриат Очная 39 39 0 0 0 0 0 0 0
05.03.06 Экология и природопользование Высшее образование –бакалавриат Заочная 0 0 0 0 0 0 0 0 0
05.03.06 Экология и природопользование Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
06.03.01 Биология Высшее образование –бакалавриат Очная 44 43 2 0 0 0 0 1 0
06.03.01 Биология Высшее образование –бакалавриат Заочная 0 0 0 0 0 0 0 0 0
06.03.01 Биология Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
07.03.01 Архитектура Высшее образование –бакалавриат Очная 108 91 1 0 0 0 0 17 2
07.03.01 Архитектура Высшее образование –бакалавриат Заочная 0 - - - - - - - -
07.03.01 Архитектура Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
08.03.01 Строительство Высшее образование –бакалавриат Очная 345 345 10 0 0 0 0 0 0
08.03.01 Строительство Высшее образование –бакалавриат Заочная 326 70 1 0 0 0 0 256 4
08.03.01 Строительство Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
09.03.01 Информатика и вычислительная техника Высшее образование –бакалавриат Очная 104 103 4 0 0 0 0 1 0
09.03.01 Информатика и вычислительная техника Высшее образование –бакалавриат Заочная 94 0 0 0 0 0 0 94 0
09.03.01 Информатика и вычислительная техника Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
09.03.02 Информационные системы и технологии Высшее образование –бакалавриат Очная 76 76 5 0 0 0 0 0 0
09.03.02 Информационные системы и технологии Высшее образование –бакалавриат Заочная 0 0 0 0 0 0 0 0 0
09.03.02 Информационные системы и технологии Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
09.03.03 Прикладная информатика Высшее образование –бакалавриат Очная 26 23 0 0 0 0 0 3 0
09.03.03 Прикладная информатика Высшее образование –бакалавриат Заочная 12 0 0 0 0 0 0 12 0
09.03.03 Прикладная информатика Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
09.03.04 Программная инженерия Высшее образование –бакалавриат Очная 79 64 1 0 0 0 0 15 0
09.03.04 Программная инженерия Высшее образование –бакалавриат Заочная 0 0 0 0 0 0 0 0 0
09.03.04 Программная инженерия Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
12.03.04 Биотехнические системы и технологии Высшее образование –бакалавриат Очная 33 33 4 0 0 0 0 0 0
12.03.04 Биотехнические системы и технологии Высшее образование –бакалавриат Заочная 0 0 0 0 0 0 0 0 0
12.03.04 Биотехнические системы и технологии Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника Высшее образование –бакалавриат Очная 44 44 0 0 0 0 0 0 0
13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника Высшее образование –бакалавриат Заочная 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
13.03.02 Электроэнергетика и электротехника Высшее образование –бакалавриат Очная 242 242 13 0 0 0 0 0 0
13.03.02 Электроэнергетика и электротехника Высшее образование –бакалавриат Заочная 422 123 1 0 0 0 0 299 2
13.03.02 Электроэнергетика и электротехника Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
15.03.01 Машиностроение Высшее образование –бакалавриат Очная 55 55 14 0 0 0 0 0 0
15.03.01 Машиностроение Высшее образование –бакалавриат Заочная 0 0 0 0 0 0 0 0 0
15.03.01 Машиностроение Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Высшее образование –бакалавриат Очная 0 0 0 0 0 0 0 0 0
15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Высшее образование –бакалавриат Заочная 76 57 1 0 0 0 0 19 0
15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
15.03.06 Мехатроника и робототехника Высшее образование –бакалавриат Очная 22 22 1 0 0 0 0 0 0
15.03.06 Мехатроника и робототехника Высшее образование –бакалавриат Заочная 0 0 0 0 0 0 0 0 0
15.03.06 Мехатроника и робототехника Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
20.03.01 Техносферная безопасность Высшее образование –бакалавриат Очная 92 91 1 0 0 0 0 1 0
20.03.01 Техносферная безопасность Высшее образование –бакалавриат Заочная 0 0 0 0 0 0 0 0 0
20.03.01 Техносферная безопасность Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
21.03.02 Землеустройство и кадастры Высшее образование –бакалавриат Очная 87 87 2 0 0 0 0 0 0
21.03.02 Землеустройство и кадастры Высшее образование –бакалавриат Заочная 2 0 0 0 0 0 0 2 0
21.03.02 Землеустройство и кадастры Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Высшее образование –бакалавриат Очная 69 69 0 0 0 0 0 0 0
23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Высшее образование –бакалавриат Заочная 109 55 0 0 0 0 0 54 0
23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
27.03.04 Управление в технических системах Высшее образование –бакалавриат Очная 33 33 0 0 0 0 0 0 0
27.03.04 Управление в технических системах Высшее образование –бакалавриат Заочная 0 0 0 0 0 0 0 0 0
27.03.04 Управление в технических системах Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
27.03.05 Инноватика Высшее образование –бакалавриат Очная 17 17 0 0 0 0 0 0 0
27.03.05 Инноватика Высшее образование –бакалавриат Заочная 0 0 0 0 0 0 0 0 0
27.03.05 Инноватика Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
38.03.01 Экономика Высшее образование –бакалавриат Очная 59 10 0 0 0 0 0 49 3
38.03.01 Экономика Высшее образование –бакалавриат Заочная 53 0 0 0 0 0 0 53 0
38.03.01 Экономика Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
38.03.02 Менеджмент Высшее образование –бакалавриат Очная 48 37 0 0 0 0 0 11 -
38.03.02 Менеджмент Высшее образование –бакалавриат Заочная 24 1 0 0 0 0 0 23 -
38.03.02 Менеджмент Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
38.03.04 Государственное и муниципальное управление Высшее образование –бакалавриат Очная 39 22 0 0 0 0 0 17 0
38.03.04 Государственное и муниципальное управление Высшее образование –бакалавриат Заочная 30 0 0 0 0 0 0 30 0
38.03.04 Государственное и муниципальное управление Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
39.03.01 Социология Высшее образование –бакалавриат Очная 1 0 0 0 0 0 0 1 0
39.03.01 Социология Высшее образование –бакалавриат Заочная 0 0 0 0 0 0 0 0 0
39.03.01 Социология Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
39.03.02 Социальная работа Высшее образование –бакалавриат Очная 46 44 0 0 0 0 0 2 0
39.03.02 Социальная работа Высшее образование –бакалавриат Заочная 16 12 0 0 0 0 0 4 0
39.03.02 Социальная работа Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
40.03.01 Юриспруденция Высшее образование –бакалавриат Очная 105 33 0 0 0 0 0 72 1
40.03.01 Юриспруденция Высшее образование –бакалавриат Заочная 89 15 0 0 0 0 0 74 1
40.03.01 Юриспруденция Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная 4 - - - - - - 4 0
41.03.06 Публичная политика и социальные науки Высшее образование –бакалавриат Очная 1 0 0 0 0 0 0 1 0
41.03.06 Публичная политика и социальные науки Высшее образование –бакалавриат Заочная 0 0 0 0 0 0 0 0 0
41.03.06 Публичная политика и социальные науки Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
42.03.02 Журналистика Высшее образование –бакалавриат Очная 31 26 1 0 0 0 0 5 0
42.03.02 Журналистика Высшее образование –бакалавриат Заочная 0 0 0 0 0 0 0 0 0
42.03.02 Журналистика Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
43.03.02 Туризм Высшее образование –бакалавриат Очная 33 29 0 0 0 0 0 4 0
43.03.02 Туризм Высшее образование –бакалавриат Заочная 13 9 0 0 0 0 0 4 0
43.03.02 Туризм Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
43.03.03 Гостиничное дело Высшее образование –бакалавриат Очная 14 14 1 0 0 0 0 0 0
43.03.03 Гостиничное дело Высшее образование –бакалавриат Заочная 14 11 0 0 0 0 0 3 0
43.03.03 Гостиничное дело Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование –бакалавриат Очная 85 56 0 0 0 0 0 29 0
44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование –бакалавриат Заочная 304 178 0 0 0 0 0 126 2
44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
44.03.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование –бакалавриат Очная 73 70 1 0 0 0 0 3 0
44.03.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование –бакалавриат Заочная 47 1 0 0 0 0 0 46 0
44.03.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
44.03.05 Педагогическое образование Высшее образование –бакалавриат Очная 680 577 1 0 0 0 0 103 3
44.03.05 Педагогическое образование Высшее образование –бакалавриат Заочная 0 - - - - - - - -
44.03.05 Педагогическое образование Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
45.03.02 Лингвистика Высшее образование –бакалавриат Очная 72 56 1 0 0 0 0 16 1
45.03.02 Лингвистика Высшее образование –бакалавриат Заочная 0 - - - - - - - -
45.03.02 Лингвистика Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья Высшее образование –бакалавриат Очная 21 21 0 0 0 0 0 0 0
49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья Высшее образование –бакалавриат Заочная 12 0 0 0 0 0 0 12 0
49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
51.03.01 Культурология Высшее образование –бакалавриат Очная 15 15 0 0 0 0 0 0 0
51.03.01 Культурология Высшее образование –бакалавриат Заочная 8 0 0 0 0 0 0 8 0
51.03.01 Культурология Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство Высшее образование –бакалавриат Очная 7 7 0 0 0 0 0 0 0
53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство Высшее образование –бакалавриат Заочная 0 - - - - - - - -
53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
54.03.04 Реставрация Высшее образование –бакалавриат Очная 29 29 0 0 0 0 0 0 0
54.03.04 Реставрация Высшее образование –бакалавриат Заочная 0 - - - - - - - -
54.03.04 Реставрация Высшее образование –бакалавриат Очно-заочная - - - - - - - - -
08.05.01 Строительство уникальных зданий и сооружений Высшее образование - специалитет Очная 52 50 1 0 0 0 0 2 0
08.05.01 Строительство уникальных зданий и сооружений Высшее образование - специалитет Заочная 0 - - - - - - - -
08.05.01 Строительство уникальных зданий и сооружений Высшее образование - специалитет Очно-заочная - - - - - - - - -
08.05.02 Строительство, эксплуатация, восстановление и техническое прикрытие автомобильных дорог, мостов и тоннелей Высшее образование - специалитет Очная 45 43 0 0 0 0 0 2 0
08.05.02 Строительство, эксплуатация, восстановление и техническое прикрытие автомобильных дорог, мостов и тоннелей Высшее образование - специалитет Заочная 0 - - - - - - - -
08.05.02 Строительство, эксплуатация, восстановление и техническое прикрытие автомобильных дорог, мостов и тоннелей Высшее образование - специалитет Очно-заочная - - - - - - - - -
23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства Высшее образование - специалитет Очная 44 44 2 0 0 0 0 0 0
23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства Высшее образование - специалитет Заочная 0 0 0 0 0 0 0 0 0
23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства Высшее образование - специалитет Очно-заочная - - - - - - - - -
38.05.01 Экономическая безопасность Высшее образование - специалитет Очная 56 0 0 0 0 0 0 56 1
38.05.01 Экономическая безопасность Высшее образование - специалитет Заочная 18 0 0 0 0 0 0 18 0
38.05.01 Экономическая безопасность Высшее образование - специалитет Очно-заочная - - - - - - - - -
01.04.02 Прикладная математика и информатика Высшее образование - магистратура Очная 14 12 0 0 0 0 0 2 0
01.04.02 Прикладная математика и информатика Высшее образование - магистратура Заочная 0 - - - - - - - -
01.04.02 Прикладная математика и информатика Высшее образование - магистратура Очно-заочная - - - - - - - - -
05.04.06 Экология и природопользование Высшее образование - магистратура Очная 17 17 0 0 0 0 0 0 0
05.04.06 Экология и природопользование Высшее образование - магистратура Заочная 0 - - - - - - - -
05.04.06 Экология и природопользование Высшее образование - магистратура Очно-заочная - - - - - - - - -
06.04.01 Биология Высшее образование - магистратура Очная 15 14 0 0 0 0 0 1 0
06.04.01 Биология Высшее образование - магистратура Заочная 0 - - - - - - - -
06.04.01 Биология Высшее образование - магистратура Очно-заочная - - - - - - - - -
07.04.01 Архитектура Высшее образование - магистратура Очная 9 9 0 0 0 0 0 0 0
07.04.01 Архитектура Высшее образование - магистратура Заочная 0 - - - - - - - -
07.04.01 Архитектура Высшее образование - магистратура Очно-заочная - - - - - - - - -
07.04.02 Реконструкция и реставрация архитектурного наследия Высшее образование - магистратура Очная 3 3 0 0 0 0 0 0 0
07.04.02 Реконструкция и реставрация архитектурного наследия Высшее образование - магистратура Заочная 0 - - - - - - - -
07.04.02 Реконструкция и реставрация архитектурного наследия Высшее образование - магистратура Очно-заочная - - - - - - - - -
08.04.01 Строительство Высшее образование - магистратура Очная 51 47 0 0 0 0 0 4 0
08.04.01 Строительство Высшее образование - магистратура Заочная 0 - - - - - - - -
08.04.01 Строительство Высшее образование - магистратура Очно-заочная - - - - - - - - -
09.04.01 Информатика и вычислительная техника Высшее образование - магистратура Очная 15 14 0 0 0 0 0 1 0
09.04.01 Информатика и вычислительная техника Высшее образование - магистратура Заочная 0 - - - - - - - -
09.04.01 Информатика и вычислительная техника Высшее образование - магистратура Очно-заочная - - - - - - - - -
09.04.02 Информационные системы и технологии Высшее образование - магистратура Очная 8 8 0 0 0 0 0 0 0
09.04.02 Информационные системы и технологии Высшее образование - магистратура Заочная 0 - - - - - - - -
09.04.02 Информационные системы и технологии Высшее образование - магистратура Очно-заочная - - - - - - - - -
09.04.04 Программная инженерия Высшее образование - магистратура Очная 6 6 0 0 0 0 0 0 0
09.04.04 Программная инженерия Высшее образование - магистратура Заочная 0 - - - - - - - -
09.04.04 Программная инженерия Высшее образование - магистратура Очно-заочная - - - - - - - - -
13.04.02 Электроэнергетика и электротехника Высшее образование - магистратура Очная 29 28 0 0 0 0 0 1 0
13.04.02 Электроэнергетика и электротехника Высшее образование - магистратура Заочная 0 - - - - - - - -
13.04.02 Электроэнергетика и электротехника Высшее образование - магистратура Очно-заочная - - - - - - - - -
15.04.01 Машиностроение Высшее образование - магистратура Очная 11 11 0 0 0 0 0 0 0
15.04.01 Машиностроение Высшее образование - магистратура Заочная 0 - - - - - - - -
15.04.01 Машиностроение Высшее образование - магистратура Очно-заочная - - - - - - - - -
27.04.04 Управление в технических системах Высшее образование - магистратура Очная 6 6 0 0 0 0 0 0 0
27.04.04 Управление в технических системах Высшее образование - магистратура Заочная 0 - - - - - - - -
27.04.04 Управление в технических системах Высшее образование - магистратура Очно-заочная - - - - - - - - -
27.04.05 Инноватика Высшее образование - магистратура Очная 4 2 0 0 0 0 0 2 0
27.04.05 Инноватика Высшее образование - магистратура Заочная 0 - - - - - - - -
27.04.05 Инноватика Высшее образование - магистратура Очно-заочная - - - - - - - - -
38.04.02 Менеджмент Высшее образование - магистратура Очная 19 15 0 0 0 0 0 4 1
38.04.02 Менеджмент Высшее образование - магистратура Заочная 0 - - - - - - - -
38.04.02 Менеджмент Высшее образование - магистратура Очно-заочная - - - - - - - - -
38.04.04 Государственное и муниципальное управление Высшее образование - магистратура Очная 0 0 0 0 0 0 0 0 0
38.04.04 Государственное и муниципальное управление Высшее образование - магистратура Заочная 23 0 0 0 0 0 0 23 0
38.04.04 Государственное и муниципальное управление Высшее образование - магистратура Очно-заочная - - - - - - - - -
39.04.02 Социальная работа Высшее образование - магистратура Очная 15 14 0 0 0 0 0 1 0
39.04.02 Социальная работа Высшее образование - магистратура Заочная 0 - - - - - - - -
39.04.02 Социальная работа Высшее образование - магистратура Очно-заочная - - - - - - - - -
44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - магистратура Очная 90 86 0 0 0 0 0 4 0
44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - магистратура Заочная 26 15 0 0 0 0 0 11 1
44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - магистратура Очно-заочная - - - - - - - - -
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - магистратура Очная 19 19 0 0 0 0 0 0 0
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - магистратура Заочная 0 - - - - - - - -
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - магистратура Очно-заочная - - - - - - - - -
02.06.01 Компьютерные и информационные науки Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Очная 5 2 0 0 0 0 0 3 0
02.06.01 Компьютерные и информационные науки Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Заочная 0 0 0 0 0 0 0 0 0
02.06.01 Компьютерные и информационные науки Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Очно-заочная - - - - - - - - -
06.06.01 Биологические науки Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Очная 1 1 0 0 0 0 0 0 0
06.06.01 Биологические науки Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Заочная 0 0 0 0 0 0 0 0 0
06.06.01 Биологические науки Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Очно-заочная - - - - - - - - -
08.06.01 Техника и технологии строительства Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Очная 6 5 0 0 0 0 0 1 0
08.06.01 Техника и технологии строительства Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Заочная 1 0 0 0 0 0 0 1 0
08.06.01 Техника и технологии строительства Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Очно-заочная - - - - - - - - -
09.06.01 Информатика и вычислительная техника Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Очная 10 0 0 0 0 0 0 10 0
09.06.01 Информатика и вычислительная техника Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Заочная 0 0 0 0 0 0 0 0 0
09.06.01 Информатика и вычислительная техника Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Очно-заочная - - - - - - - - -
13.06.01 Электро- и теплотехника Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Очная 3 3 0 0 0 0 0 0 0
13.06.01 Электро- и теплотехника Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Заочная 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13.06.01 Электро- и теплотехника Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Очно-заочная - - - - - - - - -
15.06.01 Машиностроение Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Очная 1 1 0 0 0 0 0 0 0
15.06.01 Машиностроение Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Заочная 0 0 0 0 0 0 0 0 0
15.06.01 Машиностроение Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Очно-заочная - - - - - - - - -
38.06.01 Экономика Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Очная 2 0 0 0 0 0 0 2 0
38.06.01 Экономика Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Заочная 0 0 0 0 0 0 0 0 0
38.06.01 Экономика Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Очно-заочная - - - - - - - - -
44.06.01 Образование и педагогические науки Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Очная 5 5 0 0 0 0 0 0 0
44.06.01 Образование и педагогические науки Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Заочная 2 0 0 0 0 0 0 2 0
44.06.01 Образование и педагогические науки Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Очно-заочная - - - - - - - - -
45.06.01 Языкознание и литературоведение Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Очная 1 1 0 0 0 0 0 0 0
45.06.01 Языкознание и литературоведение Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Заочная 1 0 0 0 0 0 0 1 0
45.06.01 Языкознание и литературоведение Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Очно-заочная - - - - - - - - -
47.06.01 Философия, этика и религиоведение Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Очная 1 0 0 0 0 0 0 1 0
47.06.01 Философия, этика и религиоведение Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Заочная 2 0 0 0 0 0 0 2 0
47.06.01 Философия, этика и религиоведение Высшее образование - программа подготовки кадров высшей квалификации Очно-заочная - - - - - - - - -
Среднее профессиональное образование (по состоянию на 01.07.2021)
КодНаименование специальности, направления подготовкиУровень образованияФорма обученияОбщая численность обучающихсяЧисленность обучающихся за счет (количество человек):
бюджетных ассигнований федерального бюджетабюджетов субъектов Российской Федерацииместных бюджетовсредств физических и (или) юридических лиц
всегов том числе обучающихся, являющихся иностранными гражданамивсегов том числе обучающихся, являющихся иностранными гражданамивсегов том числе обучающихся, являющихся иностранными гражданамивсегов том числе обучающихся, являющихся иностранными гражданами
15.02.08 Технология машиностроения Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена Очная 43 0 0 43 0 0 0 0 0
15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям) Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена Очная 186 106 1 75 0 0 0 5 0
23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена Очная 107 0 0 50 0 0 0 57 0
23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена Заочная 33 0 0 0 0 0 0 33 0
09.02.07 Информационные системы и программирование Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена Очная 178 74 0 49 0 0 0 55 0
40.02.03 Право и судебное администрирование Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена Очная 69 0 0 0 0 0 0 69 0
40.02.01 Право и организация социального обеспечения Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена Очная 70 0 0 25 0 0 0 45 0
40.02.01 Право и организация социального обеспечения Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена Заочная 39 0 0 0 0 0 0 39 1
40.02.01 Физическая культура Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена Очная 81 0 0 75 0 0 0 6 0

Информация о результатах приема

Высшее образование (2020 г.)
Код
Наименование специальности, направления подготовки
Уровень образованияФорма обученияРезультаты приема обучающихся за счет (количество человек):Средняя сумма набранных баллов по всем вступительным испытаниям
бюджетных ассигнований федерального бюджетабюджетов субъектов Российской Федерацииместных бюджетовсредств физических и (или) юридических лиц
01.03.02 Прикладная математика и информатика бакалавриат очная 18 0 0 0 193,12
02.03.01 Математика и компьютерные науки бакалавриат очная 16 0 0 0 190,3
04.03.01 Химия бакалавриат очная 15 0 0 4 185,12
05.03.02 География бакалавриат очная 23 0 0 0 182,75
06.03.01 Биология бакалавриат очная 7 0 0 0 188
07.03.01 Архитектура бакалавриат очная 21 0 0 5 185,78
08.03.01 Строительство бакалавриат очная 101 0 0 0 173,1
08.03.01 Строительство бакалавриат заочная 0 0 0 101 212,46
09.03.01 Информатика и вычислительная техника бакалавриат очная 26 0 0 0 201
09.03.01 Информатика и вычислительная техника бакалавриат заочная 0 0 0 26 186,15
09.03.02 Информационные системы и технологии бакалавриат очная 25 0 0 0 205,05
09.03.03 Прикладная информатика бакалавриат очная 27 0 0 3 198,82
09.03.04 Программная инженерия бакалавриат очная 27 0 0 5 178,19
13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника бакалавриат очная 14 0 0 0 169,38
13.03.02 Электроэнергетика и электротехника бакалавриат очная 62 0 0 0 180,3
13.03.02 Электроэнергетика и электротехника бакалавриат заочная 32 0 0 71 188,24
15.03.01 Машиностроение бакалавриат очная 21 0 0 0 194,28
15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств бакалавриат заочная 18 0 0 2 199,16
20.03.01 Техносферная безопасность бакалавриат очная 24 0 0 0 155,62
21.03.02 Землеустройство и кадастры бакалавриат очная 20 0 0 0 175,55
23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов бакалавриат очная 20 0 0 0 186,15
23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов бакалавриат заочная 15 0 0 19 201,06
27.03.04 Управление в технических системах бакалавриат очная 16 0 0 0 184
38.03.01 Экономика бакалавриат очная 0 0 0 23 188,3
38.03.01 Экономика бакалавриат 3 0 0 0 23 188,12
38.03.04 Государственное и муниципальное управление бакалавриат очная 12 0 0 11 203,14
38.03.04 Государственное и муниципальное управление бакалавриат заочная 0 0 0 16 193,87
39.03.02 Социальная работа бакалавриат очная 12 0 0 0 184,25
39.03.02 Социальная работа бакалавриат заочная 15 0 0 4 234,16
40.03.01 Юриспруденция бакалавриат очная 0 0 0 21 173,42
42.03.02 Журналистика бакалавриат очная 15 0 0 1 234,5
43.03.02 Туризм бакалавриат очная 17 0 0 4 207,59
43.03.03 Гостиничное дело бакалавриат заочная 11 0 0 5 213,87
44.03.01 Педагогическое образование бакалавриат очная 20 0 0 14 209,13
44.03.01 Педагогическое образование бакалавриат заочная 55 0 0 33 213,18
44.03.02 Психолого-педагогическое образование бакалавриат очная 20 0 0 0 187,1
44.03.02 Психолого-педагогическое образование бакалавриат заочная 0 0 0 13 194,58
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями) бакалавриат очная 180 0 0 36 206,51
45.03.02 Лингвистика бакалавриат очная 16 0 0 8 234,13
51.03.01 Культурология бакалавриат очная 15 0 0 0 207,53
53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство бакалавриат очная 7 0 0 0 227
08.05.02 Строительство, эксплуатация, восстановление и техническое прикрытие автомобильных дорог, мостов и тоннелей специалитет очная 15 0 0 0 198,66
23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства специалитет очная 20 0 0 0 166
01.04.02 Прикладная математика и информатика магистратура очная 6 0 0 1 42,4
05.04.06 Экология и природопользование магистратура очная 9 0 0 0 61,6
06.04.01 Биология магистратура очная 10 0 0 0 42,4
07.04.01 Архитектура магистратура очная 10 0 0 1 32,8
08.04.01 Строительство магистратура очная 26 0 0 4 47,86
09.04.01 Информатика и вычислительная техника магистратура очная 9 0 0 1 58,9
09.04.02 Информационные системы и технологии магистратура очная 8 0 0 0 57,5
13.04.02 Электроэнергетика и электротехника магистратура очная 14 0 0 1 54,28
15.04.01 Машиностроение магистратура очная 11 0 0 0 48,54
27.04.04 Управление в технических системах магистратура очная 6 0 0 0 41,83
38.04.02 Менеджмент магистратура очная 5 0 0 4 51,33
38.04.04 Государственное и муниципальное управление магистратура заочная 0 0 0 22 43,7
39.04.02 Социальная работа магистратура очная 7 0 0 1 53
44.04.01 Педагогическое образование магистратура очная 50 0 0 4 52,95
44.04.01 Педагогическое образование магистратура заочная 6 0 0 8 59,51
44.04.02 Психолого-педагогическое образование магистратура очная 11 0 0 0 59,45
02.06.01 Компьютерные и информационные науки аспирантура очная 2 0 0 0 174
06.06.01 Биологические науки аспирантура очная 1 0 0 0 185
08.06.01 Техника и технологии строительства аспирантура очная 5 0 0 0 157,6
09.06.01 Информатика и вычислительная техника аспирантура очная 0 0 0 3 173,6
13.06.01 Электро-и теплотехника аспирантура очная 3 0 0 0 164,5
15.06.01 Машиностроение аспирантура очная 1 0 0 0 176
44.06.01 Образование и педагогические науки аспирантура очная 5 0 0 0 177,53
44.06.01 Образование и педагогические науки аспирантура заочная 0 0 0 1 153,3
45.06.01 Языкознание и литературоведение аспирантура очная 1 0 0 0 189
45.06.01 Языкознание и литературоведение аспирантура заочная 0 0 0 1 135
46.06.01 Исторические науки и археология аспирантура очная 0 0 0 1 170
Среднее профессиональное образование (2020 г.)
Код
Наименование специальности, направления подготовки
Уровень образованияФорма обученияРезультаты приема обучающихся за счет (количество человек):Средняя сумма набранных баллов по всем вступительным испытаниям
бюджетных ассигнований федерального бюджетабюджетов субъектов Российской Федерацииместных бюджетовсредств физических и (или) юридических лиц

49.02.01

Физическая культура СПО очная 0 75 0 8 8.88*

* средний балл за индивидуальные спортивные достижения

При приеме на обучение по остальным образовательным программам среднего профессионального образования вступительные испытания не проводятся. Порядок зачисления на обучение устанавливается Правилами приема в Университетский колледж ВоГУ.

Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления

Высшее образование (по состоянию на 01.08.2021)
КодНаименовани специальности, направления подготовкиУровень образованияФорма обученияЧисленность обучающихся, переведенных в другие образовательные организацииЧисленность обучающихся, переведенных из других образовательных организацийЧисленность восстановленных обучающихсяЧисленность отчисленных обучающихся
01.03.02 Прикладная математика и информатика бакалавриат очная - - 1 6
02.03.01 Математика и компьютерные науки бакалавриат очная - - - 8
04.03.01 Химия бакалавриат очная 1 - - 7
05.03.02 География бакалавриат очная - 1 1 13
05.03.06 Экология и природопользование бакалавриат очная - - - 5
06.03.01 Биология бакалавриат очная 1 - - 5
07.03.01 Архитектура бакалавриат очная - 1 1 12
08.03.01 Строительство бакалавриат очная - 1 8 6260
08.03.01 Строительство бакалавриат заочная - 2 12 140
09.03.01 Информатика и вычислительная техника бакалавриат очная 2 - 2 19
09.03.01 Информатика и вычислительная техника бакалавриат заочная - - 4 32
09.03.02 Информационные системы и технологии бакалавриат очная - - 1 9
09.03.03 Прикладная информатика бакалавриат очная - - - 9
09.03.03 Прикладная информатика бакалавриат заочная - - 1 3
09.03.04 Программная инженерия бакалавриат очная - - - 10
12.03.04 Биотехнические системы и технологии бакалавриат очная - - - 9
13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника бакалавриат очная - - - 17
13.03.02 Электроэнергетика и электротехника бакалавриат очная - 3 6 63
13.03.02 Электроэнергетика и электротехника бакалавриат заочная 1 - 9 149
15.03.01 Машиностроение бакалавриат очная - - 1 16
15.03.02 Технологические машины и оборудование бакалавриат очная - - - -
15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств бакалавриат очная - - 1 1
15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств бакалавриат заочная - 1 4 47
15.03.06 Мехатроника и робототехника бакалавриат очная - - - 7
20.03.01 Техносферная безопасность бакалавриат очная - 1 - 15
20.03.01 Техносферная безопасность бакалавриат заочная - - - 1
20.03.02 Природообустройство и водопользование бакалавриат очная - - - 1
21.03.02 Землеустройство и кадастры бакалавриат очная - 1 2 5
21.03.02 Землеустройство и кадастры бакалавриат заочная - - - 17
23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов бакалавриат очная - - 9 45
23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов бакалавриат заочная - 1 12 64
27.03.04 Управление в технических системах бакалавриат очная - - - 11
27.03.04 Управление в технических системах бакалавриат заочная - - - -
27.03.05 Инноватика бакалавриат очная - - 1 10
38.03.01 Экономика бакалавриат очная - - 1 40
38.03.01 Экономика бакалавриат заочная - - 8 52
38.03.02 Менеджмент бакалавриат очная - - - 20
38.03.02 Менеджмент бакалавриат заочная - - 2 32
38.03.04 Государственное и муниципальное управление бакалавриат очная - 2 - -
38.03.04 Государственное и муниципальное управление бакалавриат заочная 1 - 5 12
38.03.05 Бизнес-информатика бакалавриат очная - - - -
39.03.01 Социология бакалавриат очная - - - 4
39.03.02 Социальная работа бакалавриат очная 1 - 1 6
39.03.02 Социальная работа бакалавриат заочная - - - 2
40.03.01 Юриспруденция бакалавриат очная 2 - 3 163
40.03.01 Юриспруденция бакалавриат заочная - - 13 83
40.03.01 Юриспруденция бакалавриат очно-заочная - - - 2
41.03.06 Публичная политика и социальные науки бакалавриат очная - - - 3
42.03.02 Журналистика бакалавриат очная 2 - - 15
43.03.01 Сервис бакалавриат очная - - - -
43.03.01 Сервис бакалавриат заочная - - - -
43.03.02 Туризм бакалавриат очная - - - 4
43.03.02 Туризм бакалавриат заочная - 2 - 1
43.03.03 Гостиничное дело бакалавриат очная - - - 4
43.03.03 Гостиничное дело бакалавриат заочная - - - 2
44.03.01 Педагогическое образование бакалавриат очная - - 2 18
44.03.01 Педагогическое образование бакалавриат заочная - 2 21 119
44.03.02 Психолого-педагогическое образование бакалавриат очная - 1 1 8
44.03.02 Психолого-педагогическое образование бакалавриат заочная - 2 13 41
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) бакалавриат очная 3 - 3 73
45.03.02 Лингвистика бакалавриат очная - 1 - 4
49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) бакалавриат очная 1 - - 4
49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) бакалавриат заочная - - - 4
51.03.01 Культурология бакалавриат очная - - - -
51.03.01 Культурология бакалавриат заочная - - - 3
53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство бакалавриат очная - 1 - -
54.03.04 Реставрация бакалавриат очная - - - -
08.05.01 Строительство уникальных зданий и сооружений специалитет очная - - - 6
08.05.02 Строительство, эксплуатация, восстановление и техническое прикрытие автомобильных дорог, мостов и тоннелей специалитет очная - - 1 2
23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства специалитет очная - - - 8
38.05.01 Экономическая безопасность специалитет очная - - - 22
38.05.01 Экономическая безопасность специалитет заочная - - 1 1
01.04.02 Прикладная математика и информатика магистратура очная - - - 1
05.04.06 Экология и природопользование магистратура очная - - - 1
06.04.01 Биология магистратура очная - - - 2
07.04.01 Архитектура магистратура очная - - - 2
07.04.02 Реконструкция и реставрация архитектурного наследия магистратура очная - - - 5
08.04.01 Строительство магистратура очная - - 2 8
08.04.01 Строительство магистратура заочная - - - -
09.04.01 Информатика и вычислительная техника магистратура очная - - - 4
09.04.02 Информационные системы и технологии магистратура очная - - - -
09.04.04 Программная инженерия магистратура очная - - - 2
13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника магистратура очная - - - 1
13.04.02 Электроэнергетика и электротехника магистратура очная - - - 5
15.04.01 Машиностроение магистратура очная - - 1 9
15.04.04 Автоматизация технологических процессов и производств магистратура очная - - - -
15.04.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств магистратура очная - - - 3
27.04.05 Инноватика магистратура очная - - - 4
38.04.01 Экономика магистратура очная - - - -
38.04.01 Экономика магистратура заочная - - - -
38.04.02 Менеджмент магистратура очная - - 1 3
38.04.02 Менеджмент магистратура заочная - - - -
38.04.04 Государственное и муниципальное управление магистратура очная - - - -
38.04.04 Государственное и муниципальное управление магистратура заочная - - 3 14
38.04.08 Финансы и кредит магистратура заочная - - - -
39.04.02 Социальная работа магистратура очная - - - 1
44.04.01 Педагогическое образование магистратура очная - - - 14
44.04.01 Педагогическое образование магистратура заочная - - - 21
44.04.02 Психолого-педагогическое образование магистратура очная - - - 1
51.04.01 Культурология магистратура заочная - - - -
51.04.01 Культурология магистратура заочная - - - -
02.06.01 Компьютерные и информационные науки аспирантура очная - - - 1
06.06.01 Биологические науки аспирантура очная - - - -
08.06.01 Техника и технологии строительства аспирантура очная - - - 2
09.06.01 Информатика и вычислительная техника аспирантура очная - - - -
13.06.01 Электро- и теплотехника аспирантура очная - - - -
15.06.01 Машиностроение аспирантура очная - - - -
38.06.01 Экономика аспирантура очная - - - -
44.06.01 Образование и педагогические науки аспирантура очная - - - 1
45.06.01 Языкознание и литературоведение аспирантура очная - - - -
46.06.01 Исторические науки и археология аспирантура очная - - - 1
47.06.01 Философия, этика и религиоведение аспирантура очная - - - 1
47.06.01 Философия, этика и религиоведение аспирантура заочная - - - -
Среднее профессиональное образование (по состоянию на 01.07.2021)
КодНаименовани специальности, направления подготовкиУровень образованияФорма обученияЧисленность обучающихся, переведенных в другие образовательные организацииЧисленность обучающихся, переведенных из других образовательных организацийЧисленность восстановленных обучающихсяЧисленность отчисленных обучающихся
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) СПО очная - - - 2
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) СПО заочная - - - 1
15.02.08 Технология машиностроения СПО очная - - - 6
15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям) СПО очная 1 - - 14
15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям) СПО очная - - - 16
23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта СПО очная - - - 15
23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта СПО заочная - - 2 3
09.02.04 Информационные системы (по отраслям) СПО очная - - - 1
09.02.07 Информационные системы и программирование СПО очная - 1 - 8
40.02.03 Право и судебное администрирование СПО очная - - - 2
40.01.01 Право и организация социального обеспечения СПО очная - 1 - 4
40.01.01 Право и организация социального обеспечения СПО заочная - - - 4
49.02.01 Физическая культура СПО очная - - - 2

Информация о реализуемых образовательных программах

Высшее образование
КодНаименование специальности, направления подготовкиУровень образованияРеализуемые формы обученияСсылка на описание образовательной программы с приложением ее копии ( в том числе РПД)Ссылка на учебный планСсылка на аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы)Ссылка на календарный учебный графикСсылка на методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процессаСсылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программойИспользование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
01.03.02 Прикладная математика и информатика, профиль "Прикладная математика и информатика" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

 

Учебный план (2016)

 

Учебный план (2017)

 

Учебный план (2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

да
02.03.01 Математика и компьютерные науки, профиль "Математика и компьютерные науки " высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2016)

 

Учебный план (2017)

 

Учебный план (2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

да
04.03.01 Химия, профиль "Химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая безопасность" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2017 - 2018)

 

Учебный план (2016)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

да
05.03.02 География, профиль "Рекреационная география и туризм" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

Учебный план (2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

да
05.03.06 Экология и природопользование, профиль "Природопользование" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

Учебный план (2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

да
06.03.01 Биология, профиль "Биоэкология" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

Учебный план (2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть

Открыть

Открыть

Открыть

 

Открыть

да
07.03.01 Архитектура, профиль "Архитектурное проектирование" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Открыть Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

да
08.03.01 Строительство, профиль "Автомобильные дороги высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

да
08.03.01 Строительство, профиль "Автомобильные дороги высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

да
08.03.01 Строительство, профиль "Водоснабжение и водоотведение" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
08.03.01 Строительство, профиль "Водоснабжение и водоотведение (пр.бак.)" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018)

Учебный план (2016-2017-2018) Открыть (2016, 2017, 2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

да
08.03.01 Строительство, профиль "Водоснабжение и водоотведение (пр.бак.)" высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2016, 2017, 2018)

Учебный план (2016-2017-2018) Открыть (2016, 2017, 2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

да
08.03.01 Строительство, профиль "Городское строительство и хозяйство" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018)

Учебный план (2016-2017-2018) Открыть (2016, 2017, 2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

да
08.03.01 Строительство, профиль "Промышленное и гражданское строительство" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

да
08.03.01 Строительство, профиль "Промышленное и гражданское строительство" высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2016)

 

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2016)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016)

 

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016)

 

Открыть (2019, 2020)

да
08.03.01 Строительство, профиль "Промышленное и гражданское строительство (пр.бак.)" высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2017, 2018)

Учебный план (2017-2018) Открыть (2017, 2018) Открыть Открыть

Открыть (2017, 2018)

да
08.03.01 Строительство, профиль "Теплогазоснабжение и вентиляция" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

да
08.03.01 Строительство, профиль "Теплогазоснабжение и вентиляция" высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2019, 2020)

Учебный план

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть Открыть Открыть (2019, 2020) да
09.03.01 Информатика и вычислительная техника, профиль "Вычислительные машины, комплексы, системы и сети " высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

да
09.03.01 Информатика и вычислительная техника, профиль "Вычислительные машины, комплексы, системы и сети" высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2016, 2017, 2018)

Учебный план (2016-2017-2018) Открыть (2016, 2017, 2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

да
09.03.01 Информатика и вычислительная техника, профиль "Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

да
09.03.01 Информатика и вычислительная техника, профиль "Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем" высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2015-2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

да
09.03.02 Информационные системы и технологии, профиль "Информационные системы и технологии" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

да
09.03.03 Прикладная информатика, профиль "Прикладная информатика в технике и технологиях" высшее образование-бакалавриат Заочная Открыть (2016, 2017) Учебный план (2016-2017) Открыть (2016, 2017)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017)

да
09.03.03 Прикладная информатика, профиль "Прикладная информатика в экономике" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2017) Учебный план Открыть (2017)

Открыть

Открыть

Открыть (2017)

да
09.03.03 Прикладная информатика, профиль "Прикладная информатика в информационной безопасности" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2020)

Учебный план (2020) Открыть (2020) Открыть Открыть

Открыть (2020)

да
09.03.04 Программная инженерия, профиль "Разработка программно-информационных систем" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2016)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
09.03.04 Программная инженерия, профиль "Разработка программно-информационных систем (пр.бак)" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2017, 2018) Учебный план (2017-2018) Открыть (2017, 2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2017, 2018)

да
12.03.04 Биотехнические системы и технологии, профиль "Инженерное дело в медико-биологической практике" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2016)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
12.03.04 Биотехнические системы и технологии, профиль "Инженерное дело в медико-биологической практике (пр.бак)" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2017, 2018)

Учебный план (2017-2018) Открыть (2017, 2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2017, 2018)

да
13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника, профиль "Промышленная теплоэнергетика" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника, профиль "Промышленная теплоэнергетика (пр.бак.)" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2017, 2018)

Учебный план (2017-2018) Открыть (2017, 2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2017, 2018)

да
13.03.02 Электроэнергетика и электротехника, профиль "Электрооборудование и электрохозяйство предприятий, организаций и учреждений " высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

да
13.03.02 Электроэнергетика и электротехника, профиль "Электрооборудование и электрохозяйство предприятий, организаций и учреждений " высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2016)

 

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2016)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016)

 

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016)

 

Открыть (2019, 2020)

да
13.03.02 Электроэнергетика и электротехника, профиль "Электрооборудование и электрохозяйство предприятий, организаций и учреждений (пр.бак.)" высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2017, 2018)

Учебный план (2017-2018) Открыть (2017, 2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2017, 2018)

да
13.03.02 Электроэнергетика и электротехника, профиль "Электропривод и автоматика" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019)

Учебный план (2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

да
13.03.02 Электроэнергетика и электротехника, профиль "Электроснабжение" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019)

Учебный план (2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

да
13.03.02 Электроэнергетика и электротехника, профиль "Электроснабжение" высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2015)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

да
13.03.02 Электроэнергетика и электротехника, профиль "Электроснабжение (пр.бак.)" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018)

Учебный план (2016-2017-2018) Открыть (2016, 2017, 2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

да
13.03.02 Электроэнергетика и электротехника, профиль "Электроснабжение (пр.бак.)" высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2016, 2017, 2018)

Учебный план (2016-2017-2018) Открыть (2016, 2017, 2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

да
13.03.02 Электроэнергетика и электротехника, профиль "Цифровые технологии в электроэнергетике" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
15.03.01 Машиностроение, профиль "Технологии, оборудование и автоматизация машиностроительных производств" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2016-20172018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

да
15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств, профиль "Металлообрабатывающие станки и комплексы" высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2016, 2017)

Учебный план (2016-2017) Открыть (2016, 2017)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017)

да
15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств, профиль "Технология машиностроения" высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2016)

Учебный план (2016) Открыть (2016)

Открыть

Открыть

Открыть (2016)

да
15.03.05

Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств, профиль "Технология машиностроения (пр.бак.)"

высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2017, 2018, 2019, 2020)

Учебный план (2017-2019)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2017, 2018, 2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2017, 2018, 2019, 2020)

да
15.03.06 Мехатроника и робототехника, профиль "Мехатронные и роботизированные технологические системы" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2017, 2018)

Учебный план (2017-2018) Открыть

Открыть

Открыть

Открыть (2017, 2018)

да
20.03.01 Техносферная безопасность, профиль "Защита в чрезвычайных ситуациях" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017)

Учебный план (2016-2017) Открыть (2016, 2017)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017)

да
20.03.01 Техносферная безопасность, профиль "Защита в чрезвычайных ситуациях (пр.бак.)" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2018, 2019, 2020)

Учебный план (2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2018, 2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2018, 2019, 2020)

да
20.03.2001 Техносферная безопасность, профиль "Пожарная безопасносность" (пр.бак.)" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2020) Учебный план Открыть (2020) Открыть Открыть Открыть (2020) да
21.03.02 Землеустройство и кадастры, профиль "Городской кадастр" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

Учебный план (2016, 2017, 2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

 

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

да
21.03.02 Землеустройство и кадастры, профиль "Городской кадастр" высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2016, 2017)

Учебный план (2016-2017) Открыть (2016, 2017)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017)

да
23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, профиль "Автомобили и автомобильное хозяйство" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018)

Учебный план (2016-2017-2018) Открыть (2016, 2017, 2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

да
23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, профиль "Автомобили и автомобильное хозяйство" высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2016)

Учебный план (2016) Открыть (2016)

Открыть

Открыть

Открыть (2016)

да
23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, профиль "Автомобили и автомобильное хозяйство (пр.бак.)" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

Учебный план (2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

да
23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, профиль "Автомобили и автомобильное хозяйство (пр.бак.)" высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

Учебный план (2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

да
27.03.04 Управление в технических системах, профиль "Управление и информатика в технических системах" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

Учебный план (2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

да
27.03.05 Инноватика, профиль "Инновации и управление интеллектуальной собственностью" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018)

Учебный план (2016-2017-2018) Открыть (2016, 2017, 2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

да
38.03.01 Экономика, профиль "Бухгалтерский учет, анализ и аудит" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2020)

Учебный план (2016-2017)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2020)

да
38.03.01 Экономика, профиль "Бухгалтерский учет, анализ и аудит" высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2016, 2017, 2020)

Учебный план (2016-2017)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2020)

да
38.03.01 Экономика, профиль "Финансы и кредит" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

Учебный план (2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

да
38.03.01 Экономика, профиль "Финансы и кредит" высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2016, 2017, 2020)

Учебный план (2016-2017)

 

Учебный план (2015)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2020)

да
38.03.01 Экономика, профиль "Экономика предприятий и организаций" высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2016)

Учебный план (2016) Открыть (2016)

Открыть

Открыть

Открыть (2016)

да
38.03.01 Экономика, профиль "Логистика" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2017) Учебный план (2017) Открыть (2017)

Открыть

Открыть

Открыть (2017)

да
38.03.01 Экономика, профиль "Логистика" высшее образование-бакалавриат Заочная Открыть (2017)

Учебный план (2017)

Открыть (2017)

Открыть

Открыть

Открыть (2017)

да
38.03.02 Менеджмент, профиль "Инновационный менеджмент (пр.бак.)" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2016, 2017) Учебный план (2016-2017) Открыть (2016, 2017)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017)

да
38.03.02 Менеджмент, профиль "Маркетинг (пр.бак.)" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2017, 2018) Учебный план (2017-2018) Открыть (2017, 2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2017, 2018)

да
38.03.02 Менеджмент, профиль "Маркетинг (пр.бак.)" высшее образование-бакалавриат Заочная Открыть (2016, 2020)

Учебный план (2016)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2020)

да
38.03.02 Менеджмент, профиль "Производственный менеджмент (пр.бак.)" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2017) Учебный план (2017) Открыть (2017)

Открыть

Открыть

Открыть (2017)

да
38.03.02 Менеджмент, профиль "Производственный менеджмент (пр.бак.)" высшее образование-бакалавриат Заочная Открыть (2016, 2018) Учебный план (2016-2018) Открыть (2016, 2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2018)

да
38.03.02 Менеджмент, профиль "Финансовый менеджмент (пр.бак.)" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2017, 2018) Учебный план (2017-2018) Открыть (2016, 2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2018)

да
38.03.02 Менеджмент, профиль "Планирование, организация и управление на предприятиях промышленности (пр.бак.)" высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2019)

Учебный план (2019) Открыть (2019)

Открыть

Открыть

Открыть (2019)

да
38.03.04 Государственное и муниципальное управление, профиль "Государственное и муниципальное управление (пр.бак.)" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2016)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
38.03.04 Государственное и муниципальное управление, профиль "Государственное и муниципальное управление (пр.бак.)" высшее образование-бакалавриат Заочная Открыть (2016, 2017, 2020)

Учебный план (2016)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2020)

да
38.03.05 Бизнес-информатика, "ИТ-менеджмент в бизнесе (пр.бак.)" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть Учебный план (2020) Открыть Открыть Открыть Открыть да
39.03.01 Социология, профиль "Социология организаций и управления" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017)

Учебный план (2016-2017) Открыть (2016, 2017)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017)

да
39.03.02 Социальная работа, профиль "Социальная работа" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

да
39.03.02 Социальная работа, профиль "Социальная работа" высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2020)

Учебный план (2020) Открыть (2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2020)

да
40.03.01 Юриспруденция, профиль "Уголовно-правовой" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

Учебный план (2016)

 

Учебный план (2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

да
40.03.01 Юриспруденция, профиль "Уголовно-правовой" высшее образование-бакалавриат Заочная Открыть (2016, 2017)

Учебный план (2016)

 

Учебный план (2017)

Открыть (2016, 2017)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017)

да
40.03.01 Юриспруденция, профиль "Гражданско-правовой" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2016, 2017, 2019, 2020)

Учебный план (2016)

 

Учебный план (2017)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2019, 2020)

Открыть

Открыть Открыть (2016, 2017, 2019, 2020) да
40.03.01 Юриспруденция, профиль "Гражданско-правовой" высшее образование-бакалавриат Заочная Открыть (2017)

Учебный план (2016)

 

Учебный план (2017)

Открыть (2017)

Открыть

Открыть

Открыть (2017)

да
40.03.01 Юриспруденция, профиль "Государственно-правовой" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2017) Учебный план (2017) Открыть (2017)

Открыть

Открыть Открыть (2017) да
40.03.01 Юриспруденция, профиль "Государственно-правовой" высшее образование-бакалавриат Очно-заочная Открыть (2018) Учебный план (2018) Открыть (2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2018)

да
40.03.01 Юриспруденция, профиль "Государственно-правовой" высшее образование-бакалавриат Заочная Открыть (2016, 2017)

Учебный план (2016)

 

Учебный план (2017)

Открыть (2016, 2017)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017)

да
41.03.06 Публичная политика и социальные науки, профиль "Публичная политика и социальные науки" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2016, 2017) Учебный план (2016-2017) Открыть (2016, 2017)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017)

да
42.03.02 Журналистика, профиль "Журналистика (пр.бак.)" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2016, 2017, 2018) Учебный план (2016-20172018) Открыть (2016, 2017, 2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

да
42.03.02 Журналистика, профиль "Журналистика печатных СМИ" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2020)

Учебный план (2020) Открыть (2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2020)

да
43.03.02 Туризм, профиль "Технология и организация туроператорских и турагентских услуг" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2016, 2017, 2018) Учебный план (2016-2017-2018) Открыть (2016, 2017, 2018)

Открыть

Открыть Открыть (2016, 2017, 2018) да
43.03.02 Туризм, профиль "Туристское обслуживание и разработка туристского продукта" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2020)

Учебный план (2020)

Открыть (2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2020)

да
43.03.02 Туризм, профиль "Туристское обслуживание и разработка туристского продукта" высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2019)

Учебный план (2019) Открыть (2019)

Открыть

Открыть

Открыть (2019)

да
43.03.03 Гостиничное дело, профиль "Гостиничная деятельность (пр.бак.)" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2016, 2017, 2018) Учебный план (2016-2017-2018) Открыть (2016, 2017, 2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

да
43.03.03 Гостиничное дело, профиль "Гостиничная деятельность" высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2020)

Учебный план (2020) Открыть (2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2020)

да
44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Биологическое образование" высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2016, 2017)

 

Открыть (2019)

Учебный план (2016-2017)

 

Учебный план (2019)

Открыть (2016, 2017)

 

Открыть (2019)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017)

 

Открыть (2020)

да
44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Историческое образование" высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

да
44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Начальное образование" высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

да
44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Физкультурное образование" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

да
44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Физкультурное образование" высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

да
44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Филологическое образование" высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

да
44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Математическое образование" высшее образование-бакалавриат Заочная Открыть (2017)

Учебный план (2017)

Открыть (2017)

Открыть

Открыть

Открыть (2017)

да
44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль "Психология и социальная педагогика" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2016, 2017, 2018) Учебный план (2016-2017-2018) Открыть (2016, 2017, 2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

да
44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль "Педагогика и психология общего образования" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль "Педагогика и психология общего образования" высшее образование-бакалавриат Заочная

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль "Психология и социальная педагогика" высшее образование-бакалавриат Заочная Открыть (2016, 2017, 2018) Учебный план (2016-2017-2018) Открыть (2016, 2017, 2018)

Открыть

Открыть Открыть (2016, 2017, 2018) да
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль "Русский язык и литература" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

да
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль "Начальное образование и иностранный язык" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль "Математическое образование и информатика" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2019)

Учебный план (2019)

Открыть (2019)

Открыть

Открыть

Открыть (2019)

да
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль "Математическое образование и информатика (прикл.бак.)" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2016, 2017, 2018)

Учебный план (2016-2017-2018)

Открыть (2016, 2017, 2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

да
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль "Математическое и физическое образование " высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020) да
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль "Математическое и физическое образование (прикл.бак.)" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2016, 2017, 2018)

Учебный план (2016-2017-2018)

Открыть (2016, 2017, 2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

да
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль "Иностранные языки (немецкий и английский) (прикл.бак.)" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2016, 2017, 2018) Учебный план (2016-2017-2018) Открыть (2016, 2017, 2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

да
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль "Иностранные языки (английский и немецкий)" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль "Иностранные языки (английский и немецкий) (прикл.бак.)" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2017) Учебный план (2017) Открыть (2017)

Открыть

Открыть Открыть (2017) да
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль "Иностранные языки (французский и английский) (прикл.бак.)" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2017)

Учебный план (2017)

Открыть (2017)

Открыть

Открыть

Открыть (2017)

да
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль "Иностранные языки (английский и французский) (прикл.бак.)" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2016, 2018)

Учебный план (2016-2018)

Открыть (2016, 2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2018)

да
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль "Иностранные языки (английский и французский)" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль "Культурологическое образование и иностранный язык" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

да
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль "Музыкальное и дополнительное образование" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2017, 2018)

 

Открыть (2019, 2020)

да
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль "Историческое и экономическое образование (прикл.бак.)" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2016, 2017, 2018) Учебный план (2016-2017-2018) Открыть (2016, 2017, 2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

да
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль "Историческое и правовое образование (прикл.бак.)" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2016, 2017, 2018) Учебный план (2016-2017-2018) Открыть (2016, 2017, 2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

да
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль "Историческое и обществоведческое образование" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль "Биологическое и географическое образование (прикл.бак.)" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2017, 2018) Учебный план (2017-2018) Открыть (2017, 2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2017, 2018)

да
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль "Биологическое и химическое образование" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль "География и безопасность жизнедеятельности" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2019)

Учебный план (2019) Открыть (2019)

Открыть

Открыть

Открыть (2019)

да
45.03.02 Лингвистика, профиль "Перевод и переводоведение" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

Учебный план (2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

да
49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), профиль "Адаптивное физическое воспитание" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2017, 2018)

 

Открыть (2019)

Учебный план (2017-2018)

 

Учебный план (2019)

Открыть (2017, 2018)

 

Открыть (2019)

Открыть

Открыть

Открыть (2017, 2018)

 

Открыть (2019)

да
49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), профиль "Адаптивное физическое воспитание" высшее образование-бакалавриат Заочная Открыть (2016, 2017, 2018) Учебный план (2016-2017-2018) Открыть (2016, 2017, 2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

да
51.03.01 Культурология, профиль "Управление в социокультурной сфере" высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2020)

Учебный план (2020) Открыть (2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2020)

да
51.03.01 Культурология, профиль "История культуры" высшее образование-бакалавриат Заочная Открыть (2019) Учебный план (2016) Открыть (2016)

Открыть

Открыть

Открыть (2016)

да
51.03.01 Культурология, профиль "Межкультурная коммуникация" высшее образование-бакалавриат Заочная Открыть (2017) Учебный план (2017) Открыть (2017)

Открыть

Открыть

Открыть (2017)

да
53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство, профиль Этномузыкология высшее образование-бакалавриат Очная

Открыть (2020)

Учебный план (2020)

Открыть (2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2020)

да
54.03.04 Реставрация, профиль "Реставратор памятников архитектуры и архитектурной среды" высшее образование-бакалавриат Очная Открыть (2016, 2017, 2018, 2019)

Учебный план (2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019)

да
01.04.02 Прикладная математика и информатика, профиль "Математическое моделирование высшее образование-магистратура Очная

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
05.04.06 Экология и природопользование, профиль "Управление природопользованием и охрана окружающей среды" высшее образование-магистратура Очная Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
06.04.01 Биология, профиль "Экология" высшее образование-магистратура Очная

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть Открыть (2019, 2020) да
07.04.01 Архитектура, профиль "Архитектура и средовое проектирование" высшее образование-магистратура Очная

Открыть (2020)

Учебный план (2020) Открыть (2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2020)

да
07.04.02 Архитектура, профиль "Реконструкция и реставрация архитектурного наследия" высшее образование-магистратура Очная Открыть (2019) Учебный план (2019) Открыть (2019)

Открыть

Открыть

Открыть (2019)

да
08.04.01 Строительство, профиль "Водоснабжение и водоотведение" высшее образование-магистратура Очная Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
08.04.01 Строительство, профиль "Теплогазоснабжение и вентиляция" высшее образование-магистратура Очная Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
08.04.01 Строительство, профиль "Промышленное и гражданское строительство: проектирование" высшее образование-магистратура Очная Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
09.04.01 Информатика и вычислительная техника, профиль "Распределенные автоматизированные системы высшее образование-магистратура Очная

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2017-2018)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
09.04.02 Информационные системы и технологии, профиль "Мультимедиа технологии" высшее образование-магистратура Очная

Открыть (2020)

Учебный план (2020) Открыть (2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2020)

да
09.04.04 Программная инженерия, профиль "Программно-информационные комплексы высшее образование-магистратура Очная

Открыть (2019)

Учебный план (2019) Открыть (2019)

Открыть

Открыть

Открыть (2019)

да
13.04.02 Электроэнергетика и электротехника, профиль "Проектирование, эксплуатация, ремонт электрооборудования и систем электроснабжения" высшее образование-магистратура Очная

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
13.04.02 Электроэнергетика и электротехника, профиль "Цифровые технологии в электроэнергетике" высшее образование-магистратура Очная

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
15.04.01 Машиностроение, профиль "Инновационные технологии в машиностроении" высшее образование-магистратура Очная

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
27.04.04 Управление в технических системах "Управление и информатика в технических системах" высшее образование-магистратура Очная

Открыть (2020)

Учебный план (2020)

Открыть (2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2020)

да
27.04.05 Инноватика, профиль "Инновации и управление интеллектуальной собственностью" высшее образование-магистратура Очная

Открыть (2019)

Учебный план (2019) Открыть (2019)

Открыть

Открыть

Открыть (2019)

да
38.04.02 Менеджмент, профиль "Финансовый менеджмент" высшее образование-магистратура Очная

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
38.04.04 Государственное и муниципальное управление, профиль "Административное управление" высшее образование-магистратура Заочная

Открыть (2020)

Учебный план (2020) Открыть (2020) Открыть Открыть

Открыть (2020)

да
39.04.02 Социальная работа, профиль "Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности высшее образование-магистратура Очная

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
44.04.01 Педагогическое образование, профиль "Филологическое образование высшее образование-магистратура Очная Открыть (2019) Учебный план (2019) Открыть (2019)

Открыть

Открыть

Открыть (2019)

да
44.04.01 Педагогическое образование, профиль "Историческое образование высшее образование-магистратура Очная Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020) Открыть Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
44.04.01 Педагогическое образование, профиль "Физико-математическое образование и информационные технологии высшее образование-магистратура Очная Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
44.04.01 Педагогическое образование, профиль "Обществоведческое образование" высшее образование-магистратура Заочная Открыть (2017, 2018)

Учебный план (2017-2018)

Открыть

Открыть

Открыть

Открыть

да
44.04.01 Педагогическое образование, профиль "Обществоведческое образование" высшее образование-магистратура Очная

Открыть (2019)

Учебный план (2019)

Открыть (2019)

Открыть

Открыть

Открыть (2019)

да
44.04.01 Педагогическое образование, профиль "Управление человеческими ресурсами в сфере образования" высшее образование-магистратура Заочная

Открыть (2018, 2019, 2020)

 

Открыть (2019)

Учебный план (2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2018)

 

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2018)

 

Открыть (2019, 2020)

да
44.04.01 Педагогическое образование, профиль "Естественнонаучное образование" высшее образование-магистратура Очная

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2019)

 

Открыть (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
44.04.01 Педагогическое образование, профиль "Образоване в области физической культуры" высшее образование-магистратура Заочная

Открыть (2017, 2018)

Учебный план (2017-2018)

Открыть (2017, 2018)

Открыть

Открыть

Открыть (2017, 2018)

да
44.04.01 Педагогическое образование, профиль "Теория физической культуры и технологии физического воспитания" высшее образование-магистратура Очная Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
44.04.01 Педагогическое образование, профиль "Музыкальное искусство" высшее образование-магистратура Очная

Открыть (2020)

Учебный план (2020) Открыть (2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2020)

да
44.04.02 Психолого-педагогическое образование "Психолого-педагогическое сопровождение гетерогенной образовательной среды" высшее образование-магистратура Очная

Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
08.05.01 Строительство уникальных зданий и сооружений, профиль "Строительство высотных и большепролетных зданий и сооружений" высшее образование-специалитет Очная

Открыть (2015, 2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019)

Учебный план (2015-2016-2017-2018)

 

Учебный план (2019)

Открыть (2015, 2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019)

Открыть

Открыть

Открыть (2015, 2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2019)

да
08.05.02 Строительство, эксплуатация, восстановление и техническое прикрытие автомобильных дорог, мостов и тоннелей, профиль "Строительство (реконструкция), эксплуатация и техническое прикрытие автомобильных дорог" высшее образование-специалитет Очная

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2020)

Учебный план (2015-2016-2017-2018)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018)

 

Открыть (2020)

да
23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства, профиль "Автомобильная техника в транспортных технологиях" высшее образование-специалитет Очная

Открыть (2017, 2019, 2020)

Учебный план (2017)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2017, 2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2017, 2019, 2020)

да
38.05.01 Экономическая безопасность, профиль "Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности" высшее образование-специалитет Очная Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

Учебный план (2016)

 

Учебный план (2017-2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

Открыть

Открыть

Открыть (2016, 2017, 2018, 2019, 2020)

да
38.05.01 Экономическая безопасность, профиль "Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности" высшее образование-специалитет Заочная Открыть (2019, 2020)

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть (2019, 2020) Открыть Открыть

Открыть (2019, 2020)

да
Среднее профессиональное образование
КодНаименование специальности, направления подготовкиУровень образованияРеализуемые формы обученияСсылка на описание образовательной программы с приложением ее копии(в том числе РПД)Ссылка на учебный планСсылка на аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы)Ссылка на календарный учебный графикСсылка на методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процессаСсылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программойИспользование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
09.02.04 Информационные системы (по отраслям) СПО Очная

Открыть

Учебный план (2017)

Открыть

Открыть

Открыть

Открыть

да
09.02.07 Информационные системы и программирование СПО Очная

Открыть

Учебный план (2017)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть

Открыть

Открыть Открыть да
15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям) СПО Очная

Открыть

Учебный план (2017)

Открыть

Открыть

Открыть

Открыть

да
15.02.08 Технология машиностроения СПО Очная Открыть

Учебный план (2017)

 

Учебный план (2019)

Открыть

Открыть

Открыть

Открыть

да
15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям) СПО Очная

Открыть

Учебный план (2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть

Открыть

Открыть

Открыть

да
23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта СПО Очная

Открыть

Учебный план (2017)

 

Учебный план (2018)

 

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть

Открыть

Открыть

Открыть

да
23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта СПО Заочная

Открыть

 

Открыть

Учебный план (2017)

 

Учебный план

Открыть

Открыть

Открыть

Открыть

да
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) СПО Заочная

Открыть

Учебный план (2018)

Открыть

Открыть

Открыть

Открыть

да
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) СПО Очная

Открыть

Учебный план (2018)

Открыть

Открыть

Открыть

Открыть

да
40.02.01 Право и организация социального обеспечения СПО Очная

Открыть

Учебный план (2020)

Открыть

Открыть

Открыть

Открыть

да
40.02.01 Право и организация социального обеспечения СПО Заочная

Открыть

Учебный план (2019)

 

 

Учебный план (2020)

Открыть

Открыть

Открыть

Открыть

да
40.02.03 Право и судебное администрирование СПО Очная

Открыть

Учебный план (2019)

 

Учебный план (2020)

Открыть

Открыть

Открыть

Открыть

да
49.02.01 Физическая культура СПО Очная

Открыть

Учебный план (2020)

Открыть

Открыть

Открыть

Открыть

да
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации
КодНаименование специальности, направления подготовкиУровень образованияРеализуемые формы обученияСсылка на описание образовательной программы с приложением ее копии (в том числе РПД)Ссылка на учебный планСсылка на аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы)Ссылка на календарный учебный графикСсылка на методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процессаСсылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программойИспользование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
02.06.01 Компьютерные и информационные науки, профиль "Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ" высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации Очная Открыть (2018, 2019, 2020)

Учебный план (2018)

 

Учебный план (2019-2020)

Открыть (2018, 2019, 2020) Открыть Открыть Открыть да
06.06.01 Биологические науки, профиль Экология высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации Очная Открыть (2020) Учебный план (2020) Открыть (2020) Открыть Открыть Открыть да
08.06.01 Техника и технологии строительства, профиль "Строительная механика" высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации Очная Открыть (2020) Учебный план (2020) Открыть (2020) Открыть Открыть Открыть да
08.06.01 Техника и технологии строительства, профиль "Строительная механика" высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации Заочная Открыть (2014) Учебный план (2014) Открыть (2014) Открыть Открыть Открыть да
08.06.01 Техника и технологии строительства, профиль "Строительные конструкции, здания и сооружения" высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации Очная Открыть (2020) Учебный план (2019) Открыть (2020) Открыть Открыть Открыть да
08.06.01 Техника и технологии строительства, профиль "Водоснабжение, канализация, строительные системы охраны водных ресурсов" высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации Очная Открыть (2019, 2020) Учебный план (2019) Открыть (2019, 2020) Открыть Открыть Открыть да
08.06.01 Техника и технологии строительства, профиль " Теплоснабжение, вентиляция, кондиционирование воздуха, газоснабжение и освещение" высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации Очная Открыть (2020) Учебный план (2020) Открыть (2020) Открыть Открыть Открыть да
09.06.01 Информатика и вычислительная техника, профиль "Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами" высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации Очная Открыть (2017, 2018, 2019, 2020)

Учебный план (2017-2018)

 

Учебный план (2019-2020)

Открыть (2017, 2018, 2019, 2020) Открыть Открыть Открыть да
13.06.01 Электро- и теплотехника, профиль Промышленная теплоэнергетика высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации Очная Открыть (2020) Учебный план (2020) Открыть (2020) Открыть Открыть Открыть да
13.06.01 Электро- и теплотехника, профиль Теоретическая электротехника высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации Очная Открыть (2020) Учебный план (2020) Открыть (2020) Открыть Открыть Открыть да
13.06.01 Электро- и теплотехника, профиль Электротехнические комплексы и системы высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации Очная Открыть (2020) Учебный план (2020) Открыть (2020) Открыть Открыть Открыть да
15.06.01 Машиностроение, профиль Стандартизация и управление качеством продукции высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации Очная Открыть Учебный план (2020) Открыть Открыть Открыть Открыть да
38.06.01 Экономика, профиль "Экономическая теория" высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации Очная Открыть Учебный план (2018) Открыть Открыть Открыть Открыть да
44.06.01 Образование и педагогические науки, профиль Общая педагогика, история педагогики и образования высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации Очная Открыть (2020) Учебный план (2020) Открыть (2020) Открыть Открыть Открыть да
44.06.01 Образование и педагогические науки, профиль Общая педагогика, история педагогики и образования высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации Заочная Открыть (2018) Учебный план (2018) Открыть (2018) Открыть Открыть Открыть да
44.06.01 Образование и педагогические науки, профиль Теория и методика обучения и воспитания (математика) высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации Очная Открыть (2020) Учебный план (2020) Открыть (2020) Открыть Открыть Открыть да
45.06.01 Языкознание и литературоведение, профиль Русский язык высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации Очная Открыть (2020) Учебный план (2020) Открыть (2020) Открыть Открыть Открыть да
45.06.01 Языкознание и литературоведение, профиль Германские языки высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации Заочная Открыть (2020) Учебный план (2020) Открыть (2020) Открыть Открыть Открыть да
46.06.01 Исторические науки и археология, профиль "Отечественная история" высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации Заочная Открыть (2017) Учебный план (2017) Открыть (2017) Открыть Открыть Открыть да
47.06.01 Философия, этика и религиоведение, профиль "Философия науки и техники" высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации Очная Открыть (2019) Учебный план (2019) Открыть (2019) Открыть Открыть Открыть да
47.06.01 Философия, этика и религиоведение, профиль "Философия науки и техники" высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации Заочная Открыть (2018, 2019)

Учебный план (2018)

 

Учебный план (2019)

Открыть (2018, 2019) Открыть Открыть Открыть да

Информация о реализуемых адаптированных образовательных программах

Высшее образование
КодНаименование специальности, направления подготовкиУровень образованияРеализуемые формы обученияСсылка на описание образовательной программы с приложением ее копии ( в том числе РПД)Ссылка на учебный планСсылка на аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы)Ссылка на календарный учебный графикСсылка на методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процессаСсылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программойИспользование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет
Среднее профессиональное образование
КодНаименование специальности, направления подготовкиУровень образованияРеализуемые формы обученияСсылка на описание образовательной программы с приложением ее копии ( в том числе РПД)Ссылка на учебный планСсылка на аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы)Ссылка на календарный учебный графикСсылка на методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процессаСсылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программойИспользование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации 
КодНаименование специальности, направления подготовкиУровень образованияРеализуемые формы обученияСсылка на описание образовательной программы с приложением ее копии ( в том числе РПД)Ссылка на учебный планСсылка на аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы)Ссылка на календарный учебный графикСсылка на методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процессаСсылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программойИспользование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет

Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности

Направления и результаты научной (научно-исследовательской деятельности) (2020 г.)
КодНаименование специальности, направления подготовкиУровень образованияПеречень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельностьРезультаты научной (научно-исследовательской) деятельностиСведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности
01.03.02 Прикладная математика и информатика Бакалавриат Исследование сложных моделей марковских систем

Получены и реализуются: 1. Грант РНФ "Количественные методы исследования марковских цепей и моделей, и их приложения", 2. Субсидия Минобрнауки РФ на выполнение плана мероприятий "Выполнение плана мероприятий по развитию математического образования и финансовой поддержки деятельности федерального профессора в области математики".

Опубликованы 9 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection; 10 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus. Зарегистрировано 1 свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется
02.03.01 Математика и компьютерные науки Бакалавриат Исследование сложных моделей марковских систем

Получены и реализуются: 1. Грант РНФ "Количественные методы исследования марковских цепей и моделей, и их приложения", 2. Субсидия Минобрнауки РФ на выполнение плана мероприятий "Выполнение плана мероприятий по развитию математического образования и финансовой поддержки деятельности федерального профессора в области математики".

Опубликованы 9 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection; 10 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus Зарегистрировано 1 свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется
04.03.01 Химия Бакалавриат Совершенствование физико-химических методов анализа для решения фундаментальных и прикладных вопросов

Выполнены хоздоговорные НИР: 1. «Исследование природных особенностей Великоустюгского муниципального района и Судского сельского поселения Череповецкого района в целях научного обеспечения проектной экологической деятельности школьных лесничеств»; 2. «Лабораторно-аналитические исследования по совершенствованию состава кондиционирующей смеси для минеральных удобрений с целью улучшения ее физико-химических свойств»; 3. «Определение содержания меди в различных растворах»; 4. «Создание 3D модели лабораторно-промышленной установки Пиролизера - активатора непрерывного действия (ПАНДа-ЛАБ) и исследование адсорбционных свойств получаемого в установке активированного угля»; 5. «Ультразвуковой метод получения микроцеллюлозы из невостребованных отходов древесины».

Опубликована 1 монография; 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection; 1 статья в изданиях, индексируемых в базе данных WebofScience; 4 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus.

Необходимое оборудование имеется: 1. Хроматограф «Милихром-6», 2. Пресс гидравлический ручной ПГР-400, 3. Рефрактометр ИРФ-454 Б2М, 4. Весы Adventurer RV64, 5. Спектрофотометр СФ-56, 6. Анализатор вольт-амперометрический АКВ-07МК, 7. Ионометр И-160МИ, 8. Расходные материалы (реактивы, пластинки для хроматографии и т.д.)
05.03.02 География Бакалавриат Региональные географические исследования Научно-методическое обеспечение модернизации географического образования Оценка состояния зелёных насаждений

Получен и реализуется: Грант Всероссийской общественной организации РГО "Вместе по Русскому Северу-2020:экспедиция по историческому Онежско-Балтийскому водно-волоковому пути". Выполнены хоздоговорные НИР: 1. "Подготовка материалов обоснования создания охранных зон для памятников природы областного значения на территории Вологодской области", 2. "Исследования природного ландшафта центральной части города Вологды (в створе улиц Чехова-Челюскинцев)"; 3. «Формирование природного пространства города Череповца на примере улицы Устюженской»; 4. «Формирование природного пространства города Вологды на примере улицы Чернышевского».

Опубликованы 4 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection; 4 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus.

Необходимое оборудование имеется
05.03.06 Экология и природопользование Бакалавриат Мониторинг состояния экосистем Вологодской области с использованием ГИС-технологий Социобиологические основы экологии человека

Получен и реализуется: Грант Всероссийской общественной организации РГО "Вместе по Русскому Северу-2020: экспедиция по историческому Онежско-Балтийскому водно-волоковому пути". Выполнены хоздоговорные НИР: 1. «Ультразвуковой метод получения микроцеллюлозы из невостребованных отходов древесины»; 2. «Оценка угроз биоразнообразию в районе прокладки газопровода в окрестностях г. Кириллов (картографическое представление)»; 3. «Подготовка материалов обоснования создания охранных зон для памятников природы областного значения на территории Вологодской области»; 4. «Формирование природного пространства города Череповца на примере улицы Устюженской»; 5. «Формирование природного пространства города Вологды на примере улицы Чернышевского».

Опубликованы 4 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection; 4 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus.

Необходимое оборудование имеется: 1.Для проведения полевых исследований - оборудование для установки и функционирования лагеря, инструментарий, орудия сбора животного и растительного материала, в том числе в водных условиях. 2. Для камеральных исследований предназначены микроскопы, препаровальные принадлежности, аналитические весы. 3. Оснащенные лаборатории биотехнологии, физиологии, в том числе в рамках НОЦ «Проблемы современного естествознания».
06.03.01 Биология Бакалавриат Мониторинг состояния экосистем Вологодской области с использованием ГИС-технологий Социобиологические основы экологии человека

Получен и реализуется: Грант Всероссийской общественной организации РГО "Вместе по Русскому Северу-2020: экспедиция по историческому Онежско-Балтийскому водно-волоковому пути". Выполнены хоздоговорные НИР: 1. «Оценка угроз биоразнообразию в районе прокладки газопровода в окрестностях г. Кириллов (картографическое представление)»; 2. «Наполнение и актуализация Кадастра объектов животного мира, за исключением охотничьих и водных биологических ресурсов».

Опубликована 1 монография; 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection; 1 статья в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science; 4 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus

Необходимое оборудование имеется: 1.Для проведения полевых исследований - оборудование для установки и функционирования лагеря, инструментарий, орудия сбора животного и растительного материала, в том числе в водных условиях. 2. Для камеральных исследований предназначены микроскопы, препаровальные принадлежности, аналитические весы. 3. Оснащенные лаборатории биотехнологии, физиологии, в том числе в рамках НОЦ «Проблемы современного естествознания».
07.03.01 Архитектура (5 лет) Бакалавриат Проектотека социально-архитектурных инновационных решений, как источник опережающего заказа общества и власти на развитие городской среды в соответствии с принципами устойчивости» - Проект «Концепция инновационного развития туристического потенциала малого исторического города Исследования историко-архитектурного наследия Вологодской области

Выполнена хоздоговорная НИР: "Научно-проектная документация по сохранению церкви Сошествия Святого Духа Свято-Духова монастыря в городе Вологде "; 2. «Исследование современных приемов и методов реновации промышленных предприятий с разработкой дизайн-концепции фасадов и интерьеров двух производственных цехов»

Опубликованы 3 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus.

Необходимое оборудование имеется: компьютерный класс.
08.03.01 Строительство Бакалавриат Создание комфортной звуковой среды в зданиях и на территории застройки Исследование надежности строительных конструкций

Выполнены хоздоговорные НИР: 1. «ГКЦ. УГЭ. Обследование компрессоров Sumsung SE-110АГКЦ по уровню шума со спектральным анализом»; 2. «Исследование на соответствие действующим нормам изоляции воздушного шума ограждающих конструкций в квартире № 30 по адресу г. Череповец, Октябрьский пр., д. 72»; 3. «Исследование, разработка концепции и проект благоустройства экологической тропы к водопаду на особо охраняемой природной территории областного значения долине реки Тагажмы в Вытегорском районе»; 4. «Исследование звукоизоляции ограждающих конструкций с гибкими плитами на относе»; 5. «Исследование параметров звукоизоляции ограждающих конструкций с гибкими плитами на относе»; 6. «Исследование современных приемов и методов реновации промышленных предприятий с разработкой дизайн-концепции фасадов и интерьеров двух производственных цехов»

Опубликованы 4 монографии, 3 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection; 9 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science; 28 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus. Зарегистрировано 5 патентов на изобретение; 1 патент на полезную модель; 1 свидетельство о государственной регистрации базы данных; 5 свидетельств о государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется: 1. Прецизионный интегрирующий шумомер “Bruel and Kjaer”. Шумомер Модель Экофизика – 110 А; 2. Реверберационные камеры кафедры ПГС; 3. Универсальная разрывная машина И1147(50кН) 4. Микроскоп металлографический агрегатный ЕС METAM PB-21; 5. Тензодатчики ZETLAB; 6. Оборудование для определения физических свойств строительных материалов: влагомер строительных материалов ВСМ-1; 7. Эл. измеритель прочности бетона ИПС-МГ4.01. 8. Компьютеры c установкой лицензионных программ, КМА, плоттерами, видеопроекторами, принтерами, сканерами.
09.03.01 Информатика и вычислительная техника Бакалавриат Модели и методы построения нейро-нечетких интеллектуальных агентов в информационно-телекоммуникационных системах Цифровая среда как условие проектирования образовательной траектории обучающихся

Получены и реализуются: 1. Грант РФФИ "Модели и методы построения информационно-телекоммуникационных систем на основе сообществ самоорганизующихся нейро-нечетких интеллектуальных агентов". Выполнена хоздоговорная НИР: 1. «Разработка программной части роботизированного комплекса с алгоритмами системы искусственного интеллекта на основе нечеткой логики»; 2. «Разработка архитектуры роботизированного комплекса на основе нечеткой логики».

Опубликована 1 монография, 1 статья в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection, 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science, 22 статьи в издании, индексируемом в базе данных Scopus. Зарегистрирван 1 патент на полезную модель; 1 свидетельство об государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется: 1. Локальная компьютерная сеть; 2. Мультимедиа оборудование. 3. Лаборатория робототехники и лаборатория 3D проектирования; 4. Компьютерная техника.
09.03.02 Информационные системы и технологии Бакалавриат Модели и методы построения нейро-нечетких интеллектуальных агентов в информационно-телекоммуникационных системах Цифровая среда как условие проектирования образовательной траектории обучающихся Анализ энергоэффективности электроприводов промышленных механизмов Совершенствование систем молниезащиты, заземления и электромагнитной совместимости на объектах электроэнергетики

Получены и реализуются: 1. Грант РФФИ "Модели и методы построения информационно-телекоммуникационных систем на основе сообществ самоорганизующихся нейро-нечетких интеллектуальных агентов". Выполнена хоздоговорная НИР: 1. «Разработка программной части роботизированного комплекса с алгоритмами системы искусственного интеллекта на основе нечеткой логики»; 2. «Разработка архитектуры роботизированного комплекса на основе нечеткой логики».

Опубликована 1 статья в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection; 20 статей в издании, индексируемом в базе данных Scopus. Зарегистрировано 6 свидетельство об государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется: 1. Локальная компьютерная сеть; 2. Мультимедиа оборудование. 3. Лаборатория робототехники и лаборатория 3D проектирования; 4. Компьютерная техника.
09.03.03 Прикладная информатика Бакалавриат Модели и методы построения нейро-нечетких интеллектуальных агентов в информационно-телекоммуникационных системах Цифровая среда как условие проектирования образовательной траектории обучающихся

Получены и реализуются: 1. Грант РФФИ "Модели и методы построения информационно-телекоммуникационных систем на основе сообществ самоорганизующихся нейро-нечетких интеллектуальных агентов". Выполнена хоздоговорная НИР: 1. «Разработка программной части роботизированного комплекса с алгоритмами системы искусственного интеллекта на основе нечеткой логики»; 2. «Разработка архитектуры роботизированного комплекса на основе нечеткой логики».

Опубликована 1 монография, 13 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection; 32 статьи в издании, индексируемом в базе данных Scopus. Зарегистрировано 1 свидетельство о государственной регистрации базы данных; 12 свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется: 1. Локальная компьютерная сеть; 2. Мультимедиа оборудование. 3. Лаборатория робототехники и лаборатория 3D проектирования; 4. Компьютерная техника.
09.03.04 Программная инженерия Бакалавриат Модели и методы построения нейро-нечетких интеллектуальных агентов в информационно-телекоммуникационных системах.

Получены и реализуются: 1. Грант РФФИ "Модели и методы построения информационно-телекоммуникационных систем на основе сообществ самоорганизующихся нейро-нечетких интеллектуальных агентов". Выполнена хоздоговорная НИР: 1. «Разработка программной части роботизированного комплекса с алгоритмами системы искусственного интеллекта на основе нечеткой логики»; 2. «Разработка архитектуры роботизированного комплекса на основе нечеткой логики».

Опубликована 1 статья в издании, индексируемом в базе данных Web of Science Core Collection; 20 статей в издании, индексируемом в базе данных Scopus. Зарегистрировано 6 свидетельств о государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется: 1. Локальная компьютерная сеть; 2. Мультимедиа оборудование. 3. Лаборатория робототехники и лаборатория 3D проектирования; 4. Компьютерная техника.
12.03.04 Биотехнические системы и технологии Бакалавриат Разработка алгоритмов построения прогнозной модели состояния сердечно-сосудистой системы человека Исследование флуоресцентных спектров биоактивных препаратов методом лазерной спектроскопии Опубликована 1 монография; 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science, 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus. Зарегистрирован 1 патент на полезную модель; 3 свидетельства об государственной регистрации программы для ЭВМ. Необходимое оборудование имеется: 1. Компьютер AMD Phenom; 2. Персональный компьютер Core i3-2100 .
13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника Бакалавриат Повышение энергетической эффективности инженерных систем, теплотехнического оборудования и устройств Переработка техногенных образований и отходов производства и потребления Повышение эффективности систем водоснабжения и водоотведения Опубликованы 4 монографии, 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection, 19 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus. Зарегистрировано 2 патента на изобретение; 1 свидетельство о государственной регистрации базы данных; 4 свидетельства о государственной регистрации программы для ЭВМ. Необходимое оборудование имеется: 1. Экспериментальный стенд по исследованию процессов теплопередачи через ограждающие конструкции; 2. Экспериментальный стенд «Тепловой насос»; 3. Экспериментальный стенд «Децентрализованная система теплоснабжения с электродным котлом»; 4.Парк портативной приборной базы для проведения энергообследования зданий и сооружений: термометр инфракрасный Testo 845, измерители комбинированные Testo 625, измерители комбинированные Testo 425, измеритель плотности теплового потока ИПП-2, Portoflow 300.
13.03.02 Электроэнергетика и электротехника Бакалавриат Повышение эффективности эксплуатации и ремонтов электрооборудования в системах электроснабжения Анализ энергоэффективности электроприводов промышленных механизмов Совершенствование систем молниезащиты, заземления и электромагнитной совместимости на объектах электроэнергетики

Получены и реализуются: Госконтракт «Выполнение работ по определению нормативов потребления коммунальных услуг» - 2 этап.

Выполнены хоздоговорные НИР: 1. "Услуги по проведению научно-исследовательских, опытно-конструкторских и испытательных работ по разработке методики выбора мест установки средств регулирования напряжения в электрических сетях напряжением 0,4 кВ и программного обеспечения для ее реализации", 2. "Методы светотехнических испытаний светодиодного светильника"; 3. Модернизация автоматизированной системы подготовки документов органов дознания

Опубликована 1 монография, 1 статья в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection; 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science; 13 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus. Зарегистрировано 2 патента на изобретение; 1 патент на полезную модель; 1 свидетельство о государственной регистрации базы данных; 3 свидетельства о государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется: 50 компьютеров, 6 помещений, в которых размещены 18 лабораторий, включая научно-исследовательскую, 1 учебный класс с мультимедиа (интерактивная доска), 17 принтеров. Лаборатории электроснабжения и ОСПТ, релейной защиты, электрических аппаратов, метрологии, электроэнергетических систем, электрической части электростанций и подстанций, электроосвещения, 2 компьютерных класса. Научная лаборатория, самодельные физические модели сетей, программное обеспечение по моделированию электрических сетей. Лаборатории: электрических машин, программируе-мых контроллеров, промышленных роботов, электрических аппаратов, микропроцессорной техники, элементов систем автоматики, общей электротехники, 2 компьютерных класса.
15.03.01 Машиностроение Бакалавриат Теоретические и технологические основы методологии интеграции малого бизнеса машиностроительной отрасли в цифровую экономику Научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические разработки в области реализации цифровых технологий конструкторско-технологического обеспечения машиностроительных производств.

Выполнены хоздоговорные НИР: 1. "Научно-исследовательское и инжиниринговое обеспечение производства промышленного оборудования по переработке отходов полимерных материалов для вторичного использования"; 2. «Разработка методики построения цифровой 3Д модели изделия со спирально- сферической поверхностью переменного шага»; 3. «Научно-исследовательское и инжиниринговое обеспечение повышения устойчивости панелей ограждения серии "TECHNO ХОЛОД" к эксплуатационным нагрузкам в климатических условиях Крайнего Севера»; 4. «Услуги по проведению научно-исследовательских, инженерно-консультационных, инженерно-технологических, опытно-конструкторских и испытательных работ по комплексному совершенствованию производственного процесса и технологии производства клееного бруса» ; 5. «Исследование эксплуатационных воздействий на конструктивные элементы аппаратной крана ККД для обоснования унификации конструкции»; 6. «Исследование особенностей футеровки трубопроводов полиуретаном, оптимизация конструкции производственной оснастки для футеровки трубы диаметром 406мм»; 7. «Услуги по расчету экономической эффективности использования композиционных материалов в конструкции козлового крана».

Опубликованы 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science, 1 статья в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus. Зарегистрирован 1 патент на изобретение.

Необходимое оборудование имеется: 1.Профилометр ТR-200; 2. Документ – камера AverVision F30; 3. Твердомер ЛОМО ПМТ-3М; 4. Видеомикроскоп Dino-Lite Pro-AM413ZT; 5. Устройство АЦ и ЦАП ZetLab; 6. 3D-принтер PrintBox 3D One; 7. 3D-сканер DAVID SLS-1; 8. Лазерно-гравировальный станок; 9. Очки виртуальной реальности Oculus DK1; 10. Устройство для захвата движения рук Leap Motion (контроллер); 11. 3D-проектор EPSON с очками для пользователей. Право на использование программы для ЭВМ: APM WinMachine 16, конфигурация ST, локальная Лицензия. Лицензия на право использования программы для ЭВМ: Пакет обновления APM WinMachine с версии 16 до 17, конфигурация ST Комплект «КОМПАС-3D v18: Оборудование-Плюс»
15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Бакалавриат Теоретические и технологические основы методологии интеграции малого бизнеса машиностроительной отрасли в цифровую экономику Научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические разработки в области реализации цифровых технологий конструкторско-технологического обеспечения машиностроительных производств.

Выполнены хоздоговорные НИР: 1. "Научно-исследовательское и инжиниринговое обеспечение производства промышленного оборудования по переработке отходов полимерных материалов для вторичного использования"; 2. «Разработка методики построения цифровой 3Д модели изделия со спирально- сферической поверхностью переменного шага»; 3. «Научно-исследовательское и инжиниринговое обеспечение повышения устойчивости панелей ограждения серии "TECHNO ХОЛОД" к эксплуатационным нагрузкам в климатических условиях Крайнего Севера»; 4. «Услуги по проведению научно-исследовательских, инженерно-консультационных, инженерно-технологических, опытно-конструкторских и испытательных работ по комплексному совершенствованию производственного процесса и технологии производства клееного бруса» ; 5. «Исследование особенностей футеровки трубопроводов полиуретаном, оптимизация конструкции производственной оснастки для футеровки трубы диаметром 406мм»; 6. «Услуги по расчету экономической эффективности использования композиционных материалов в конструкции козлового крана».

Опубликованы 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science, 1 статья в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus. Зарегистрирован 1 патент на изобретение.

Необходимое оборудование имеется: 1.Профилометр ТR-200; 2. Документ – камера AverVision F30; 3. Твердомер ЛОМО ПМТ-3М; 4. Видеомикроскоп Dino-Lite Pro-AM413ZT; 5. Устройство АЦ и ЦАП ZetLab; 6. 3D-принтер PrintBox 3D One; 7. 3D-сканер DAVID SLS-1; 8. Лазерно-гравировальный станок; 9. Очки виртуальной реальности Oculus DK1; 10. Устройство для захвата движения рук Leap Motion (контроллер); 11. 3D-проектор EPSON с очками для пользователей. Право на использование программы для ЭВМ: APM WinMachine 16, конфигурация ST, локальная Лицензия. Лицензия на право использования программы для ЭВМ: Пакет обновления APM WinMachine с версии 16 до 17, конфигурация ST Комплект «КОМПАС-3D v18: Оборудование-Плюс»
15.03.06 Мехатроника и робототехника Бакалавриат Теоретические и технологические основы методологии интеграции малого бизнеса машиностроительной отрасли в цифровую экономику Научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические разработки в области реализации цифровых технологий конструкторско-технологического обеспечения машиностроительных производств.

Выполнены хоздоговорные НИР: 1. "Научно-исследовательское и инжиниринговое обеспечение производства промышленного оборудования по переработке отходов полимерных материалов для вторичного использования"; 2. «Разработка методики построения цифровой 3Д модели изделия со спирально- сферической поверхностью переменного шага»; 3. «Услуги по проведению научно-исследовательских, инженерно-консультационных, инженерно-технологических, опытно-конструкторских и испытательных работ по комплексному совершенствованию производственного процесса и технологии производства клееного бруса».

Опубликованы 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science, 1 статья в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus. Зарегистрирован 1 патент на изобретение.

Необходимое оборудование имеется: 1.Профилометр ТR-200; 2. Документ – камера AverVision F30; 3. Твердомер ЛОМО ПМТ-3М; 4. Видеомикроскоп Dino-Lite Pro-AM413ZT; 5. Устройство АЦ и ЦАП ZetLab; 6. 3D-принтер PrintBox 3D One; 7. 3D-сканер DAVID SLS-1; 8. Лазерно-гравировальный станок; 9. Очки виртуальной реальности Oculus DK1; 10. Устройство для захвата движения рук Leap Motion (контроллер); 11. 3D-проектор EPSON с очками для пользователей. Право на использование программы для ЭВМ: APM WinMachine 16, конфигурация ST, локальная Лицензия. Лицензия на право использования программы для ЭВМ: Пакет обновления APM WinMachine с версии 16 до 17, конфигурация ST Комплект «КОМПАС-3D v18: Оборудование-Плюс»
20.03.01 Техносферная безопасность Бакалавриат Повышение энергетической эффективности инженерных систем, теплотехнического оборудования и устройств Переработка техногенных образований и отходов производства и потребления Повышение эффективности систем водоснабжения и водоотведения

Выполнены хоздоговорные НИР: 1. «Анализ состояния водного хозяйства г. Вологда в период паводка в ноябре 2019 г.»; 2. «Разработка мероприятий по предотвращению затоплений и подтоплений на территории города Вологды в паводковый период».

Опубликованы 4 монографии, 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection, 19 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus. Зарегистрировано 2 патента на изобретение; 1 свидетельство о государственной регистрации базы данных; 4 свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется: 1. Экспериментальный стенд по исследованию процессов теплопередачи через ограждающие конструкции; 2. Экспериментальный стенд «Тепловой насос»; 3. Экспериментальный стенд «Децентрализованная система теплоснабжения с электродным котлом»; 4.Парк портативной приборной базы для проведения энергообследования зданий и сооружений: термометр инфракрасный Testo 845, измерители комбинированные Testo 625, измерители комбинированные Testo 425, измеритель плотности теплового потока ИПП-2, Portoflow 300.
21.03.02 Землеустройство и кадастры Бакалавриат Исследование геопространственного обеспечения градостроительной деятельности, кадастровых, картографических и землеустроительных работ, межевания и мониторигна земель

Получен Грант Всероссийской общественной организации РГО "Вместе по Русскому Северу-2020: экспедиция по историческому Онежско-Балтийскому водно-волоковому пути". Выполнены хоздоговорные НИР: 1. «Исследование пространственных Исследование возможности установления параметров перехода между системами координат при производстве кадастровых и землеустроительных работ по топографическим планам и данным Единого государственного реестра недвижимости».

Опубликованы 4 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection; 4 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus.

Необходимое оборудование имеется: 1.Электронный тахеометр Sokkia CX-106, 2. ГЛОНАСС/GPS приёмник Sokkia GRX2; 3. Беспилотные летальные аппараты для дистанционного зондирования Земли (квадрокоптер DJI Spark, самолёт Геоскан 201 Агро); 4. Вычислительная техника; 5. Проекторы
23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Бакалавриат Повышение эффективности перевозочного процесса автомобильным транспортом Повышение экологической безопасности и экологичности автомобилей

Выполнены хоздоговорные НИР: 1. «Разработка методик обновления парка автотранспортного цеха Управления транспорта ПАО "Северсталь"», 2. "Исследование топливной экономичности автомобилей LADA KS045L LADA LARGUS с применением расчетно-статистического метода"; 3. «Исследование топливной экономичности автомобиля FORD TRANSIT FBD-BA с применением расчетно-статистического метода».

Опубликована 1 монография; 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science, 5 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus.

Необходимое оборудование имеется: 1. Автоматизированный лабораторный комплекс «Рабочие процессы дизельных двигателей с мотор-генераторной нагружающей установкой»; 2. Лабораторные стенды и установки: - «Мультиплексорная электронная CAN система управления бензинового двигателя» - определения потерь в подшипниковых парах трения на малых скоростях вращения; - определения потерь в подшипниковых парах трения на больших скоростях вращения. - лабораторные установки для исследования энергоэффективности гибридных силовых установок (защищены патентами). 3. Оборудование для исследования диагностических параметров двигателей. - манекен для тренировки оказания помощи пострадавшим; - стенд для исследования сопротивления изоляции; 4. Приборы для измерения параметров микроклимата в помещениях: -прибор для измерения магнитных полей. -прибор для измерения уровня радиации. -прибор для измерения освещенности в помещениях.
27.03.04 Управление в технических системах Бакалавриат Анализ энергоэффективности электроприводов промышленных механизмов Совершенствование систем молниезащиты, заземления и электромагнитной совместимости на объектах электроэнергетики

Выполнены хоздоговорные НИР: 1. «Разработка программной части роботизированного комплекса с алгоритмами системы искусственного интеллекта на основе нечеткой логики»; 2. «Разработка архитектуры роботизированного комплекса на основе нечеткой логики».

Опубликована 1 монография; 1 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection, 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science, 22 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus. Зарегистрирован 1 патент на полезную модель; 9 свидетельств о государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется: 1.Лаборатории: электрических машин, программируемых контроллеров, промышленных роботов, электрических аппаратов, микропроцессорной техники, элементов систем автоматики, общей электротехники; 2. 2 компьютерных класса.
27.03.05 Инноватика Бакалавриат Управление социально-экономическими системами в условиях перехода к цифровой экономике Инновационное развитие сферы туризма Европейского Севера

Получены и реализуются: грант РФФИ «Цифровизация сельских территорий: от теории к практике». Выполнены хоздоговорные НИР: 1. «Разработка программной части роботизированного комплекса с алгоритмами системы искусственного интеллекта на основе нечеткой логики»; 2. «Разработка архитектуры роботизированного комплекса на основе нечеткой логики»; 3. «Разработка методик обновления парка автотранспортного цеха Управления транспорта ПАО «Северсталь»; 4. «Услуги по проведению научно-исследовательских, инженерно-консультационных, инженерно-технологических, опытно-конструкторских и испытательных работ по комплексному совершенствованию производственного процесса и технологии производства клееного бруса».

Опубликованы 2 монографии; 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection, 9 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus.

Необходимое оборудование имеется: аудио-. видео- и мультимедийная техника: 3 проектора, 1 компьютерный класс.
38.03.01 Экономика Бакалавриат Теоретико-методологические основы обеспечения экономической безопасности социально-экономических систем в условиях цифровизации Применение методов имитационного моделирования и прогнозирования в деятельности органов власти в целях обоснования управленческих решений в сфере стратегического планирования Модель формирования компетентности в принятии финансовых решений (для старшеклассников г. Вологды и Вологодской области) Неравномерность социально-экономического развития: методология оценки и механизм реализации

Получены и реализуются: Госконтракт «Выполнение работ по определению нормативов потребления коммунальных услуг» - 2 этап. Выполнены хоздоговорные НИР: 1. «Исследование внешней среды предприятия»; 2. «Разработка методик обновления парка автотранспортного цеха Управления транспорта ПАО «Северсталь».

Опубликованы 3 монография, 3 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection, 1 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus. Зарегистрировано 3 свидетельства о государственной регистрации базы данных.

Необходимое оборудование имеется: 1. Проектор ; 2. Электронные доски; 3. Компьютерные классы; 4. Методический кабинет ; 5. СПС «КонсультантПлюс».
38.03.02 Менеджмент Бакалавриат Управление социально-экономическими системами в условиях перехода к цифровой экономике Инновационное развитие сферы туризма Европейского Севера

Выполнена хоздоговорная НИР: 1. «Разработка методик обновления парка автотранспортного цеха Управления транспорта ПАО «Северсталь».

Опубликованы 3 монография, 5 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection, 9 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus. Зарегистрировано 3 свидетельства о государственной регистрации базы данных.

Необходимое оборудование имеется: аудио-. видео- и мультимедийная техника: 3 проектора, 1 компьютерный класс.
38.03.04 Государственное и муниципальное управление Бакалавриат Управление социально-экономическими системами в условиях перехода к цифровой экономике Инновационное развитие сферы туризма Европейского Севера Опубликованы 2 монографии, 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection, 9 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus. Необходимое оборудование имеется: аудио-. видео- и мультимедийная техника: 3 проектора, 1 компьютерный класс.
39.03.01 Социология Бакалавриат Социальные трансформации в условиях четвертой промышленной революции и цифровой экономики

Получены и реализуются: Грант РФФИ "Открывая инструментализм заново: философия техники в работах классиков американского прагматизма"

Выполнены хоздоговорные НИР: «Выявление лучших практик по результатам экспертной оценки заявок и отчетов федеральных инновационных площадок».

Опубликована 1 монография, 1 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection. Зарегистрировано 1 свидетельство о государственной регистрации базы данных.

Необходимое оборудование имеется: 1. Компьютерная техника; 2. Демонстрационное оборудование
39.03.02 Социальная работа Бакалавриат Обеспечение социального благополучия граждан как условие преодоления социальной исключенности Развитие ресурсов личности и среды как фактор социальной инклюзии

Выполнены хоздоговорные НИР: 1. «Профилактика поведения детей и подростков, склонных к девиациям и самовольным уходам»; 2. «Индекс социальных настроений и протестного потенциала жителей Вологодской области»; 3. «Формирование готовности специалистов по социальной работе к использованию метода социального проектирования»; 4. «Исследование, разработка и научное обоснование возможности занятий настольными спортивными играми в адаптивном физическом воспитании обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в рамках инклюзивной образовательной среды в вузе».

Опубликована 1 монография. Зарегистрировано 1 свидетельство о регистрации "ноу-хау".

Необходимое оборудование имеется: 1. Компьютеры; 2. МФУ
40.03.01 Юриспруденция Бакалавриат Исследования в сфере противодействия коррупции Правовые основы взаимодействия государства, бизнеса и общества

Получены и реализуются: Грант РФФИ: «Формирование профессиональной готовности будущих юристов к деятельности в правоохранительных органах».

Опубликованы 2 статьи в издании, индексируемом в базе данных Web of Science.

Необходимое оборудование имеется: 1.Компьютеры; 2. Принтеры; 3. Ноутбуки; 4. Сканер.
41.03.06 Публичная политика и социальные науки Бакалавриат Социальные процессы в доиндустриальном, прединдустриальном и индустриальном обществе на стадии трансформации Опубликованы 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection, 1 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science. Необходимое оборудование имеется: 1 кабинет; 2 лаборатории обеспеченные 3 компьютерами, 2 принтерами, сканером.
42.03.02 Журналистика Бакалавриат Русская региональная картина мира и лингвистические средства её выражения Функциональная и коммуникативная лингвистика: теория и методика исследования Слово и текст в культурном сознании эпохи

Получены и реализуются: Гранты РФФИ 1. «Русский национализм в лингвоюридическом аспекте: прагматика, динамика, экспертиза»; 2. «Медиаобраз локальной устной речевой культуры: когнитивные и языковые механизмы»; 3. «Речевая культура Белозерья в фокусе говора одной деревни (создание электронной мультимедийной системы по материалам говора д. Борбушина Кирилловского района Вологодской области)».

Опубликованы 2 монографии, 4 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection. Зарегистрировано 1 свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется: 1. Аудио-. видео- и мультимедийная техника; 2. Электронные картотеки региональных словарей; 3. Учебный сайт dialectology.ru, посвящённый проблемам изучения говоров Вологодской области
43.03.02 Туризм Бакалавриат Современная цифровая модель сферы туризма и гостеприимства - Необходимое оборудование имеется: 2 персональных компьютера, оснащенных базовым программным обеспечением.
43.03.03 Гостиничное дело Бакалавриат Современная цифровая модель сферы туризма и гостеприимства - Необходимое оборудование имеется: 2 персональных компьютера, оснащенных базовым программным обеспечением.
44.03.01 Педагогическое образование Бакалавриат Мониторинг состояния экосистем Вологодской области с использованием ГИС-технологий Социобиологические основы экологии человека Региональные географические исследования Научно-методическое обеспечение модернизации географического образования Оценка состояния зелёных насаждений Российские регионы в истории страны Работа историко-краеведческой лаборатории Тема «История Вологодского края» Органы внутренних дел в контексте взаимоотношений власти и общества России в ХХ веке (на материалах Европейского Севера. Социальная революция в советской России: предпосылки, этапы, итоги. Трансформация российского общества в 1950-1990-е гг.: классовый генезис и эволюция экономического устройства. Социальные процессы в доиндустриальном, прединдустриальном и индустриальном обществе на стадии трансформации. Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса. Музыкальная культура Вологодского края академической и фольклорной традиции. Женский голос и женская культура в традиционной повседневности Русского Севера. Разработка региональной модели развития личностных ресурсов обучающихся инклюзивных образовательных организаций в процессе социальной адаптации через физкультурно-спортивную деятельность. Создание научно-исследовательской базы традиционных и инновационных технологий в системе физкультурно-образовательной деятельности. Русская региональная картина мира и лингвистические средства её выражения. Функциональная и коммуникативная лингвистика: теория и методика исследования. Слово и текст в культурном сознании эпохи. Качественная и аналитическая теория дифференциальных уравнений. Вопросы совершенствования преподавания математики в школе и вузе. Функциональный анализ и его приложения. Уравнения Гильберта. Применение непараметрических критериев проверки статистических гипотез Группы диаграмм.

Получены и реализуются: 1. Грант РНФ "Количественные методы исследования марковских цепей и моделей, и их приложения", 2. Грант РФФИ "Энциклопедия "Привычного дела" В.И. Белова", 3. Грант РФФИ "Речевая культура Белозерья в фокусе говора одной деревни (создание электронной мультимедийной системы по материалам говора д. Борбушина Кирилловского района Вологодской области)", 4. Грант РФФИ "Русский национализм в лингвоюридическом аспекте: прагматика, динамика, экспертиза", 5. Исследование "Медиаобраз локальной устной речевой культуры: когнитивные и языковые механизмы", 6.Грант РФФИ "Органы внутренних дел в контексте взаимоотношений власти и общества России в ХХ веке (на материалах Европейского Севера)", 7.Грант РФФИ "Социальная революция в советской России: предпосылки, этапы, итоги", 8. Грант РНФ "Трансформация российского общества 1950-1990-х гг.: классовый генезис и эволюция экономического устройства", 9. Грант РФФИ «Русские диалектные благопожелания: семантика, структура, функционирование», 10. Грант Всероссийской общественной организации РГО "Вместе по Русскому Северу-2020:экспедиция по историческому Онежско-Балтийскому водно-волоковому пути"; 11. «Региональное чиновничество в процессе капиталистической трансформации Советского государства (конец 1920-х - 1960-е гг.)»; 12. «Сельское хозяйство в контексте модернизации Европейского Севера России в 1920-1930-е годы»; 13. «Эпистолярное наследие великоустюгской купеческой семьи Булдаковых конца XVIII – первой четверти XIX века: тексты и исследования. Вып. 2. (Документы из фондов РГАДА)»; 14. «Группы диаграмм и их приложения»; 15. «Города Русского Севера в XVII веке: социально-экономический рейтинг». Выполнены хоздоговорные НИР: 1. «Управление развитием социального капитала образовательной организации»; 2. «Формирование навыков плавания у детей, имеющих отклонения в состоянии здоровья»; 3. «Исследование, разработка и научное обоснование возможности занятий настольными спортивными играми в адаптивном физическом воспитании обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в рамках инклюзивной образовательной среды в вузе»; 4. «Исследование природных особенностей Великоустюгского муниципального района и Судского сельского поселения Череповецкого района в целях научного обеспечения проектной экологической деятельности школьных лесничеств»; 5. «Лабораторно-аналитические исследования по совершенствованию состава кондиционирующей смеси для минеральных удобрений с целью улучшения ее физико-химических свойств»; 6. «Определение содержания меди в различных растворах»; 7. «Создание 3D модели лабораторно-промышленной установки Пиролизера - активатора непрерывного действия (ПАНДа-ЛАБ) и исследование адсорбционных свойств получаемого в установке активированного угля»; 8. «Ультразвуковой метод получения микроцеллюлозы из невостребованных отходов древесины»; 9. «Оценка угроз биоразнообразию в районе прокладки газопровода в окрестностях г. Кириллов (картографическое представление)»; 10. «Наполнение и актуализация Кадастра объектов животного мира, за исключением охотничьих и водных биологических ресурсов»; 11. "Подготовка материалов обоснования создания охранных зон для памятников природы областного значения на территории Вологодской области"; 12. "Исследования природного ландшафта центральной части города Вологды (в створе улиц Чехова-Челюскинцев)".

Опубликованы 4 монографии, 19 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection; 3 статьи в изданиях, ииндексируемых в базе данных Web of Science; 5 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus. Зарегистрировано 1 свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется: 1.Для проведения полевых исследований - оборудование для установки и функционирования лагеря, инструментарий, орудия сбора животного и растительного материала, в том числе в водных условиях. 2. Для камеральных исследований предназначены микроскопы, препаровальные принадлежности, аналитические весы. 3. Оснащенные лаборатории биотехнологии, физиологии, в том числе в рамках НОЦ «Проблемы современного естествознания». 4. Лаборатории обеспеченные компьютерами, принтерами, сканерами, ноутбуками. 5. Комплекс аппар.-прогр. сист. монит. «Кардиотехника-04-08». 6. Навигатор GPS с монитором ЧСС 305. 7. Прибор для исследования вегетативной нервной системы. 8. Пульсометр Forerunner 305 HR (устр-во слежения). 9. Спирометр компьютерный «Спиро-Спектр». 10. Аудио-. видео- и мультимедийная техника; 11. Электронные картотеки региональных словарей; 12. Учебный сайт dialectology.ru, посвящённый проблемам изучения говоров Вологодской области
44.03.02 Психолого-педагогическое образование Бакалавриат Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса

Выполнены хоздоговорные НИР: 1. "Профилактика поведения детей и подростков, склонных к девиациям и самовольным уходам", 2. "Индекс социальных настроений и протестного потенциала жителей Вологодской области", 3. "Управление развитием социального капитала образовательной организации", 4. "Анализ корпоративной культуры Администрации города Вологды и разработка рекомендаций по ее совершенствованию".

Опубликована 1 монография.

Необходимое оборудование имеется
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (5 лет) Бакалавриат Мониторинг состояния экосистем Вологодской области с использованием ГИС-технологий. Социобиологические основы экологии человека. Региональные географические исследования. Научно-методическое обеспечение модернизации географического образования. Оценка состояния зелёных насаждений Российские регионы в истории страны. Совершенствование физико-химических методов анализа для решения фундаментальных и прикладных вопросов. Работа историко-краеведческой лаборатории Тема «История Вологодского края» Органы внутренних дел в контексте взаимоотношений власти и общества России в ХХ веке (на материалах Европейского Севера. Социальная революция в советской России: предпосылки, этапы, итоги. Трансформация российского общества в 1950-1990-е гг.: классовый генезис и эволюция экономического устройства. Социальные процессы в доиндустриальном, прединдустриальном и индустриальном обществе на стадии трансформации. Социальные трансформации в условиях четвертой промышленной революции и цифровой экономики. Русская региональная картина мира и лингвистические средства её выражения. Функциональная и коммуникативная лингвистика: теория и методика исследования. Слово и текст в культурном сознании эпохи. Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса. Музыкальная культура Вологодского края академической и фольклорной традиции. Качественная и аналитическая теория дифференциальных уравнений. Вопросы совершенствования преподавания математики в школе и вузе. Функциональный анализ и его приложения. Уравнения Гильберта. Исследование взаимодействия сложных электродинамических систем. Научно-методические основы исследовательской деятельности учителя физики. Модели и методы построения нейро-нечетких интеллектуальных агентов в информационно-телекоммуникационных системах. Цифровая среда как условие проектирования образовательной траектории обучающихся. Русский Север в контексте национальной культуры: вызовы истории и современность. Применение непараметрических критериев проверки статистических гипотез Группы диаграмм. Женский голос и женская культура в традиционной повседневности Русского Севера. Номинативные и дискурсивные стратегии в иноязычном тексте.Лингводидактические основы преподавания иностранных языков в школе и вузе.

Получены и реализуются: 1. Грант РНФ "Количественные методы исследования марковских цепей и моделей, и их приложения", 2. Грант РФФИ "Энциклопедия "Привычного дела" В.И. Белова", 3. Грант РФФИ "Речевая культура Белозерья в фокусе говора одной деревни (создание электронной мультимедийной системы по материалам говора д. Борбушина Кирилловского района Вологодской области)", 4. Грант РФФИ "Русский национализм в лингвоюридическом аспекте: прагматика, динамика, экспертиза", 5. Исследование "Медиаобраз локальной устной речевой культуры: когнитивные и языковые механизмы", 6.Грант РФФИ "Органы внутренних дел в контексте взаимоотношений власти и общества России в ХХ веке (на материалах Европейского Севера)", 7.Грант РФФИ"Социальная революция в советской России: предпосылки, этапы, итоги", 8. Грант РНФ "Трансформация российского общества 1950-1990-х гг.: классовый генезис и эволюция экономического устройства", 9. Грант РФФИ «Русские диалектные благопожелания: семантика, структура, функционирование», 10. Грант Всероссийской общественной организации РГО "Вместе по Русскому Северу-2020:экспедиция по историческому Онежско-Балтийскому водно-волоковому пути"; 11. «Региональное чиновничество в процессе капиталистической трансформации Советского государства (конец 1920-х - 1960-е гг.)»; 12. «Сельское хозяйство в контексте модернизации Европейского Севера России в 1920-1930-е годы»; 13. «Эпистолярное наследие великоустюгской купеческой семьи Булдаковых конца XVIII – первой четверти XIX века: тексты и исследования. Вып. 2. (Документы из фондов РГАДА)»; 14. «Группы диаграмм и их приложения»; 15. «Города Русского Севера в XVII веке: социально-экономический рейтинг». Выполнены хоздоговорные НИР: 1. «Управление развитием социального капитала образовательной организации»; 2. «Формирование навыков плавания у детей, имеющих отклонения в состоянии здоровья»; 3. «Исследование, разработка и научное обоснование возможности занятий настольными спортивными играми в адаптивном физическом воспитании обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в рамках инклюзивной образовательной среды в вузе»; 4. «Исследование природных особенностей Великоустюгского муниципального района и Судского сельского поселения Череповецкого района в целях научного обеспечения проектной экологической деятельности школьных лесничеств»; 5. «Лабораторно-аналитические исследования по совершенствованию состава кондиционирующей смеси для минеральных удобрений с целью улучшения ее физико-химических свойств»; 6. «Определение содержания меди в различных растворах»; 7. «Создание 3D модели лабораторно-промышленной установки Пиролизера - активатора непрерывного действия (ПАНДа-ЛАБ) и исследование адсорбционных свойств получаемого в установке активированного угля»; 8. «Ультразвуковой метод получения микроцеллюлозы из невостребованных отходов древесины»; 9. «Оценка угроз биоразнообразию в районе прокладки газопровода в окрестностях г. Кириллов (картографическое представление)»; 10. «Наполнение и актуализация Кадастра объектов животного мира, за исключением охотничьих и водных биологических ресурсов»; 11. "Подготовка материалов обоснования создания охранных зон для памятников природы областного значения на территории Вологодской области"; 12. "Исследования природного ландшафта центральной части города Вологды (в створе улиц Чехова-Челюскинцев)".

Опубликованы 6 монографий, 39 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection, 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science; 23 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus.Зарегистрирован 1 патент на полезную модель; 1 свидетельство о государственной регистрации базы данных; 6 свидетельств о государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется: 1.Для проведения полевых исследований - оборудование для установки и функционирования лагеря, инструментарий, орудия сбора животного и растительного материала, в том числе в водных условиях. 2. Для камеральных исследований предназначены микроскопы, препаровальные принадлежности, аналитические весы. 3. Оснащенные лаборатории биотехнологии, физиологии, в том числе в рамках НОЦ «Проблемы современного естествознания». 4. Хроматограф «Милихром-6». 5. Пресс гидравлический ручной ПГР-400. 6. Рефрактометр ИРФ-454 Б2М. 7. Весы Adventurer RV64. 8.Спектрофотометр СФ-56. 9. Анализатор вольт-амперометрический АКВ-07МК. 10. Ионометр И-160МИ. 11. Расходные материалы (реактивы, пластинки для хроматографии и т.д.). 12. Лаборатории обеспеченные компьютерами,принтерами, сканерами, ноутбуками. 13. Демонстрационное оборудование. 14. Аудио-. видео- и мультимедийная техника. 15. Электронные картотеки региональных словарей. 16. Учебный сайт dialectology.ru, посвящённый проблемам изучения говоров Вологодской области. 17. Телевизор Rolsen. 18. Видеомагнитофон ВВК. 19. Лингафонный кабинет «Диалог М». 20. Макеты антенн. 21. СВЧ-генераторы типа: Г4-129, Г4-78. 22. Измеритель модуля коэффициента передачи и отображения P2M-04.
45.03.02 Лингвистика Бакалавриат Разработка технологий электронного обучения – обучающая и учебная платформа LSI.online Института интенсивного обучения иностранным языков при Рурском университете (LSI) (г. Бохум, Германия) Картина мира в лексической и грамматической семантике английского и немецкого языков Разработка концепции обучения по образовательной программе направления «Лингвистика» профиль «Перевод и переводоведение» на основе коммуникативно-функционального подхода Номинативные и дискурсивные стратегии в иноязычном тексте Лингводидактические основы преподавания иностранных языков в школе и вузе - Необходимое оборудование имеется: Лингафонный кабинет «Диалог М»
49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) Бакалавриат Разработка региональной модели развития личностных ресурсов обучающихся инклюзивных образовательных организаций в процессе социальной адаптации через физкультурно-спортивную деятельность Создание научно-исследовательской базы традиционных и инновационных технологий в системе физкультурно-образовательной деятельности

Выполнены хоздоговорные НИР: 1. "Формирование навыков плавания у детей, имеющих отклонения в состоянии здоровья", 2. "Исследование, разработка и научное обоснование возможности занятий настольными спортивными играми в адаптивном физическом воспитании обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в рамках инклюзивной образовательной среды в вузе".

Опубликована 1 монография; 1 статья в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection; 1 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science; 1 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus.

Необходимое оборудование имеется: 1. Компьютерный класс; 2. Копировальная техника; 3. Комплекс аппар.-прогр. сист. монит. «Кардиотехника-04-08»; 4. Навигатор GPS с монитором ЧСС 305; 5. Прибор для исследования вегетативной нервной системы; 6. Пульсометр Forerunner 305 HR (устр-во слежения); 7. Спирометр компьютерный «Спиро-Спектр».
51.03.01 Культурология Бакалавриат Русский Север в контексте национальной культуры: вызовы истории и современность Получены и выполнены гранты РФФИ 1. «Сметные списки городов Русского Севера XVII в.: исследование и тексты»; 2. «Города Русского Севера в XVII веке: социально-экономический рейтинг» Необходимое оборудование имеется: 1.Телевизор Rolsen; 2.Видеомагнитофон ВВК; 3. Ноутбук Toshiba Satellite S 1800; 4. Проектор Acer P
53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство Бакалавриат Музыкальная культура Вологодского края академической и фольклорной традиции Опубликованы 2 статьи в журналах, входящих перечень ВАК. Необходимое оборудование имеется
54.03.04 Реставрация Бакалавриат Исследования историко-архитектурного наследия Вологодской области

Выполнена хоздоговорная НИР: "Научно-проектная документация по сохранению церкви Сошествия Святого Духа Свято-Духова монастыря в городе Вологде ".

Опубликованы 3 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus.

Необходимое оборудование имеется: компьютерный класс
01.04.02 Прикладная математика и информатика Магистратура Исследование сложных моделей марковских систем

Получен и реализуется: 1. Грант РНФ "Количественные методы исследования марковских цепей и моделей, и их приложения", 2. Субсидия Минобрнауки РФ на выполнение плана мероприятий "Выполнение плана мероприятий по развитию математического образования и финансовой поддержки деятельности федерального профессора в области математики".

Опубликовано 9 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection; 10 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus Зарегистрировано 1 свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется
05.04.06 Экология и природопользование Магистратура Мониторинг состояния экосистем Вологодской области с использованием ГИС-технологий Социобиологические основы экологии человека

Получен и реализуется: Грант Всероссийской общественной организации РГО "Вместе по Русскому Северу-2020: экспедиция по историческому Онежско-Балтийскому водно-волоковому пути". Выполнены хоздоговорные НИР: 1. «Ультразвуковой метод получения микроцеллюлозы из невостребованных отходов древесины»; 2. «Оценка угроз биоразнообразию в районе прокладки газопровода в окрестностях г. Кириллов (картографическое представление)»; 3. «Подготовка материалов обоснования создания охранных зон для памятников природы областного значения на территории Вологодской области»; 4. «Формирование природного пространства города Череповца на примере улицы Устюженской»; 5. «Формирование природного пространства города Вологды на примере улицы Чернышевского».

Опубликовано 4 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection; 4 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus

Необходимое оборудование имеется: 1.Для проведения полевых исследований - оборудование для установки и функционирования лагеря, инструментарий, орудия сбора животного и растительного материала, в том числе в водных условиях. 2. Для камеральных исследований предназначены микроскопы, препаровальные принадлежности, аналитические весы. 3. Оснащенные лаборатории биотехнологии, физиологии, в том числе в рамках НОЦ «Проблемы современного естествознания».
06.04.01 Биология Магистратура Мониторинг состояния экосистем Вологодской области с использованием ГИС-технологий Социобиологические основы экологии человека

Получен и реализуется: Грант Всероссийской общественной организации РГО "Вместе по Русскому Северу-2020: экспедиция по историческому Онежско-Балтийскому водно-волоковому пути". Выполнены хоздоговорные НИР: 1. «Оценка угроз биоразнообразию в районе прокладки газопровода в окрестностях г. Кириллов (картографическое представление)»; 2. «Наполнение и актуализация Кадастра объектов животного мира, за исключением охотничьих и водных биологических ресурсов».

Опубликована 1 монография; 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection; 1 статья в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science; 4 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus.

Необходимое оборудование имеется: 1.Для проведения полевых исследований - оборудование для установки и функционирования лагеря, инструментарий, орудия сбора животного и растительного материала, в том числе в водных условиях. 2. Для камеральных исследований предназначены микроскопы, препаровальные принадлежности, аналитические весы. 3. Оснащенные лаборатории биотехнологии, физиологии, в том числе в рамках НОЦ «Проблемы современного естествознания».
07.04.01 Архитектура Магистратура Проектотека социально-архитектурных инновационных решений, как источник опережающего заказа общества и власти на развитие городской среды в соответствии с принципами устойчивости» - Проект «Концепция инновационного развития туристического потенциала малого исторического города Исследования историко-архитектурного наследия Вологодской области

Выполнена хоздоговорная НИР: "Научно-проектная документация по сохранению церкви Сошествия Святого Духа Свято-Духова монастыря в городе Вологде "; 2.«Исследование современных приемов и методов реновации промышленных предприятий с разработкой дизайн-концепции фасадов и интерьеров двух производственных цехов».

Опубликовано 3 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus.

Необходимое оборудование имеется: компьютерный класс
07.04.02 Реконструкция и реставрация архитектурного наследия Магистратура Исследования историко-архитектурного наследия Вологодской области

Выполнена хоздоговорная НИР: "Научно-проектная документация по сохранению церкви Сошествия Святого Духа Свято-Духова монастыря в городе Вологде ".

Опубликовано 3 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus.

Необходимое оборудование имеется: компьютерный класс
08.04.01 Строительство Магистратура Создание комфортной звуковой среды в зданиях и на территории застройки Исследование надежности строительных конструкций

Выполнены хоздоговорные НИР: 1. «ГКЦ. УГЭ. Обследование компрессоров Sumsung SE-110АГКЦ по уровню шума со спектральным анализом»; 2. «Исследование на соответствие действующим нормам изоляции воздушного шума ограждающих конструкций в квартире № 30 по адресу г. Череповец, Октябрьский пр., д. 72»; 3. «Исследование, разработка концепции и проект благоустройства экологической тропы к водопаду на особо охраняемой природной территории областного значения долине реки Тагажмы в Вытегорском районе»; 4. «Исследование звукоизоляции ограждающих конструкций с гибкими плитами на относе»; 5. «Исследование параметров звукоизоляции ограждающих конструкций с гибкими плитами на относе»; 6. «Исследование современных приемов и методов реновации промышленных предприятий с разработкой дизайн-концепции фасадов и интерьеров двух производственных цехов».

Опубликованы 4 монографии, 3 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection, 9 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science; 23 статьи в издании, индексируемом в базе данных Scopus. Зарегистрировано 4 патента на изобретение; 1 патент на полезную модель; 1 свидетельство о государственной регистрации базы данных; 5 свидетельств о государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется: 1. Прецизионный интегрирующий шумомер “Bruel and Kjaer”. Шумомер Модель Экофизика – 110 А; 2. Реверберационные камеры кафедры ПГС; 3. Универсальная разрывная машина И1147(50кН) 4. Микроскоп металлографический агрегатный ЕС METAM PB-21; 5. Тензодатчики ZETLAB; 6. Оборудование для определения физических свойств строительных материалов: влагомер строительных материалов ВСМ-1; 7. Эл. измеритель прочности бетона ИПС-МГ4.01. 8. Компьютеры c установкой лицензионных программ, КМА, плоттерами, видеопроекторами, принтерами, сканерами.
09.04.01 Информатика и вычислительная техника Магистратура Модели и методы построения нейро-нечетких интеллектуальных агентов в информационно-телекоммуникационных системах Цифровая среда как условие проектирования образовательной траектории обучающихся

Получены и реализуются: 1. Грант РФФИ "Модели и методы построения информационно-телекоммуникационных систем на основе сообществ самоорганизующихся нейро-нечетких интеллектуальных агентов". Выполнена хоздоговорная НИР: 1. «Разработка программной части роботизированного комплекса с алгоритмами системы искусственного интеллекта на основе нечеткой логики»; 2. «Разработка архитектуры роботизированного комплекса на основе нечеткой логики».

Опубликована 1 статья в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection; 20 статей в издании, индексируемом в базе данных Scopus. Зарегистрировано 6 свидетельств о государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется: 1. Локальная компьютерная сеть; 2. Мультимедиа оборудование. 3. Лаборатория робототехники и лаборатория 3D проектирования; 4. Компьютерная техника.
09.04.02 Информационные системы и технологии Магистратура Модели и методы построения нейро-нечетких интеллектуальных агентов в информационно-телекоммуникационных системах Цифровая среда как условие проектирования образовательной траектории обучающихся

Получены и реализуются: 1. Грант РФФИ "Модели и методы построения информационно-телекоммуникационных систем на основе сообществ самоорганизующихся нейро-нечетких интеллектуальных агентов". Выполнена хоздоговорная НИР: 1. «Разработка программной части роботизированного комплекса с алгоритмами системы искусственного интеллекта на основе нечеткой логики»; 2. «Разработка архитектуры роботизированного комплекса на основе нечеткой логики».

Опубликована 1 статья в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection; 20 статей в издании, индексируемом в базе данных Scopus. Зарегистрировано 6 свидетельств о государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется: 1. Локальная компьютерная сеть; 2. Мультимедиа оборудование. 3. Лаборатория робототехники и лаборатория 3D проектирования; 4. Компьютерная техника.
09.04.04 Программная инженерия Магистратура Модели и методы построения нейро-нечетких интеллектуальных агентов в информационно-телекоммуникационных системах.

Получены и реализуются: 1. Грант РФФИ "Модели и методы построения информационно-телекоммуникационных систем на основе сообществ самоорганизующихся нейро-нечетких интеллектуальных агентов". Выполнена хоздоговорная НИР: 1. «Разработка программной части роботизированного комплекса с алгоритмами системы искусственного интеллекта на основе нечеткой логики»; 2. «Разработка архитектуры роботизированного комплекса на основе нечеткой логики».

Опубликована 1 статья в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection; 20 статей в издании, индексируемом в базе данных Scopus. Зарегистрировано 6 свидетельств о государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется: 1. Локальная компьютерная сеть; 2. Мультимедиа оборудование. 3. Лаборатория робототехники и лаборатория 3D проектирования; 4. Компьютерная техника.
13.04.02 Электроэнергетика и электротехника Магистратура Повышение эффективности эксплуатации и ремонтов электрооборудования в системах электроснабжения Анализ энергоэффективности электроприводов промышленных механизмов Совершенствование систем молниезащиты, заземления и электромагнитной совместимости на объектах электроэнергетики

Получены и реализуются: Госконтракт «Выполнение работ по определению нормативов потребления коммунальных услуг» - 2 этап.

Выполнены хоздоговорные НИР: 1. "Услуги по проведению научно-исследовательских, опытно-конструкторских и испытательных работ по разработке методики выбора мест установки средств регулирования напряжения в электрических сетях напряжением 0,4 кВ и программного обеспечения для ее реализации", 2. "Методы светотехнических испытаний светодиодного светильника"; 3. Модернизация автоматизированной системы подготовки документов органов дознания.

Опубликована 1 монография; 1 статья в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection; 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science; 13 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus. Зарегистрированы 2 патента на изобретение; 1 патент на полезную модель; 1 свидетельство о государственной регистрации базы данных; 3 свидетельства о государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется: 50 компьютеров, 6 помещений, в которых размещены 18 лабораторий, включая научно-исследовательскую, 1 учебный класс с мультимедиа (интерактивная доска), 17 принтеров. Лаборатории электроснабжения и ОСПТ, релейной защиты, электрических аппаратов, метрологии, электроэнергетических систем, электрической части электростанций и подстанций, электроосвещения, 2 компьютерных класса. Научная лаборатория, самодельные физические модели сетей, программное обеспечение по моделированию электрических сетей. Лаборатории: электрических машин, программируемых контроллеров, промышленных роботов, электрических аппаратов, микропроцессорной техники, элементов систем автоматики, общей электротехники, 2 компьютерных класса.
15.04.01 Машиностроение Магистратура Теоретические и технологические основы методологии интеграции малого бизнеса машиностроительной отрасли в цифровую экономику Научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические разработки в области реализации цифровых технологий конструкторско-технологического обеспечения машиностроительных производств.

Выполнены хоздоговорные НИР: 1. "Научно-исследовательское и инжиниринговое обеспечение производства промышленного оборудования по переработке отходов полимерных материалов для вторичного использования"; 2. «Разработка методики построения цифровой 3Д модели изделия со спирально- сферической поверхностью переменного шага»; 3. «Научно-исследовательское и инжиниринговое обеспечение повышения устойчивости панелей ограждения серии "TECHNO ХОЛОД" к эксплуатационным нагрузкам в климатических условиях Крайнего Севера»; 4. «Услуги по проведению научно-исследовательских, инженерно-консультационных, инженерно-технологических, опытно-конструкторских и испытательных работ по комплексному совершенствованию производственного процесса и технологии производства клееного бруса» ; 5. «Исследование эксплуатационных воздействий на конструктивные элементы аппаратной крана ККД для обоснования унификации конструкции»; 6. «Исследование особенностей футеровки трубопроводов полиуретаном, оптимизация конструкции производственной оснастки для футеровки трубы диаметром 406мм»; 7. «Услуги по расчету экономической эффективности использования композиционных материалов в конструкции козлового крана».

Опубликовано 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science, 1 статья в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus. Зарегистрирован 1 патент на изобретение.

Необходимое оборудование имеется: 1.Профилометр ТR-200; 2. Документ – камера AverVision F30; 3. Твердомер ЛОМО ПМТ-3М; 4. Видеомикроскоп Dino-Lite Pro-AM413ZT; 5. Устройство АЦ и ЦАП ZetLab; 6. 3D-принтер PrintBox 3D One; 7. 3D-сканер DAVID SLS-1; 8. Лазерно-гравировальный станок; 9. Очки виртуальной реальности Oculus DK1; 10. Устройство для захвата движения рук Leap Motion (контроллер); 11. 3D-проектор EPSON с очками для пользователей. Право на использование программы для ЭВМ: APM WinMachine 16, конфигурация ST, локальная Лицензия. Лицензия на право использования программы для ЭВМ: Пакет обновления APM WinMachine с версии 16 до 17, конфигурация ST Комплект «КОМПАС-3D v18: Оборудование-Плюс»
27.04.04 Управление в технических системах Магистратура Модели и методы построения нейро-нечетких интеллектуальных агентов в информационно-телекоммуникационных системах.

Выполнены хоздоговорные НИР: 1. «Разработка программной части роботизированного комплекса с алгоритмами системы искусственного интеллекта на основе нечеткой логики»; 2. «Разработка архитектуры роботизированного комплекса на основе нечеткой логики».

Опубликована 1 монография; 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science, 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus. Зарегистрирован 1 патент на полезную модель; 3 свидетельства о государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется: 1. Локальная компьютерная сеть; 2. Мультимедиа оборудование. 3. Лаборатория робототехники и лаборатория 3D проектирования; 4. Компьютерная техника.
27.04.05 Инноватика Магистратура Управление социально-экономическими системами в условиях перехода к цифровой экономике Инновационное развитие сферы туризма Европейского Севера

Получены и реализуются: грант РФФИ «Цифровизация сельских территорий: от теории к практике». Выполнены хоздоговорные НИР: 1. «Разработка программной части роботизированного комплекса с алгоритмами системы искусственного интеллекта на основе нечеткой логики»; 2. «Разработка архитектуры роботизированного комплекса на основе нечеткой логики»; 3. «Разработка методик обновления парка автотранспортного цеха Управления транспорта ПАО «Северсталь»; 4. «Услуги по проведению научно-исследовательских, инженерно-консультационных, инженерно-технологических, опытно-конструкторских и испытательных работ по комплексному совершенствованию производственного процесса и технологии производства клееного бруса».

Опубликована 1 монография; 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science, 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus. Зарегистрирован 1 патент на полезную модель; 3 свидетельства о государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется: аудио-. видео- и мультимедийная техника: 3 проектора, 1 компьютерный класс.
38.04.02 Менеджмент Магистратура Управление социально-экономическими системами в условиях перехода к цифровой экономике Инновационное развитие сферы туризма Европейского Севера

Выполнена хоздоговорная НИР: 1. «Разработка методик обновления парка автотранспортного цеха Управления транспорта ПАО «Северсталь».

Опубликованы 3 монографии; 1 статья в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection, 1 статья в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus. Зарегистрировано 1 свидетельства о государственной регистрации базы данных.

Необходимое оборудование имеется: аудио-. видео- и мультимедийная техника: 3 проектора, 1 компьютерный класс.
38.04.04 Государственное и муниципальное управление Магистратура Управление социально-экономическими системами в условиях перехода к цифровой экономике Инновационное развитие сферы туризма Европейского Севера Опубликованы 2 монографии; 2 статья в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection, 9 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus. Необходимое оборудование имеется: аудио-. видео- и мультимедийная техника: 3 проектора, 1 компьютерный класс.
39.04.02 Социальная работа Магистратура Обеспечение социального благополучия граждан как условие преодоления социальной исключенности Развитие ресурсов личности и среды как фактор социальной инклюзии

Выполнены хоздоговорные НИР: 1. «Профилактика поведения детей и подростков, склонных к девиациям и самовольным уходам»; 2. «Индекс социальных настроений и протестного потенциала жителей Вологодской области»; 3. «Формирование готовности специалистов по социальной работе к использованию метода социального проектирования»; 4. «Исследование, разработка и научное обоснование возможности занятий настольными спортивными играми в адаптивном физическом воспитании обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в рамках инклюзивной образовательной среды в вузе».

Опубликована 1 монография. Зарегистрировано 1 свидетельство о регистрации "ноу-хау".

Необходимое оборудование имеется: 1. Компьютеры; 2. МФУ
44.04.01 Педагогическое образование Магистратура Разработка региональной модели развития личностных ресурсов обучающихся инклюзивных образовательных организаций в процессе социальной адаптации через физкультурно-спортивную деятельность. Создание научно-исследовательской базы традиционных и инновационных технологий в системе физкультурно-образовательной деятельности. Социальные трансформации в условиях четвертой промышленной революции и цифровой экономики. Мониторинг состояния экосистем Вологодской области с использованием ГИС-технологий Социобиологические основы экологии человека. Русская региональная картина мира и лингвистические средства её выражения. Функциональная и коммуникативная лингвистика: теория и методика исследования. Слово и текст в культурном сознании эпохи. Российские регионы в истории страны Работа историко-краеведческой лаборатории Тема «История Вологодского края» Органы внутренних дел в контексте взаимоотношений власти и общества России в ХХ веке (на материалах Европейского Севера. Социальная революция в советской России: предпосылки, этапы, итоги. Трансформация российского общества в 1950-1990-е гг.: классовый генезис и эволюция экономического устройства. Качественная и аналитическая теория дифференциальных уравнений. Вопросы совершенствования преподавания математики в школе и вузе. Функциональный анализ и его приложения. Уравнения Гильберта. Исследование взаимодействия сложных электродинамических систем. Научно-методические основы исследовательской деятельности учителя физики. Модели и методы построения нейро-нечетких интеллектуальных агентов в информационно-телекоммуникационных системах. Цифровая среда как условие проектирования образовательной траектории обучающихся. Применение непараметрических критериев проверки статистических гипотез Группы диаграмм.

Получены и реализуются: 1. Грант РНФ "Количественные методы исследования марковских цепей и моделей, и их приложения", 2. Грант РФФИ "Энциклопедия "Привычного дела" В.И. Белова", 3. Грант РФФИ "Речевая культура Белозерья в фокусе говора одной деревни (создание электронной мультимедийной системы по материалам говора д. Борбушина Кирилловского района Вологодской области)", 4. Грант РФФИ "Русский национализм в лингвоюридическом аспекте: прагматика, динамика, экспертиза", 5. Исследование "Медиаобраз локальной устной речевой культуры: когнитивные и языковые механизмы", 6.Грант РФФИ "Органы внутренних дел в контексте взаимоотношений власти и общества России в ХХ веке (на материалах Европейского Севера)", 7.Грант РФФИ"Социальная революция в советской России: предпосылки, этапы, итоги", 8. Грант РНФ "Трансформация российского общества 1950-1990-х гг.: классовый генезис и эволюция экономического устройства", 9. Грант РФФИ «Русские диалектные благопожелания: семантика, структура, функционирование», 10. Грант Всероссийской общественной организации РГО "Вместе по Русскому Северу-2020:экспедиция по историческому Онежско-Балтийскому водно-волоковому пути"; 11. «Региональное чиновничество в процессе капиталистической трансформации Советского государства (конец 1920-х - 1960-е гг.)»; 12. «Сельское хозяйство в контексте модернизации Европейского Севера России в 1920-1930-е годы»; 13. «Эпистолярное наследие великоустюгской купеческой семьи Булдаковых конца XVIII – первой четверти XIX века: тексты и исследования. Вып. 2. (Документы из фондов РГАДА)»; 14. «Группы диаграмм и их приложения»; 15. «Города Русского Севера в XVII веке: социально-экономический рейтинг». Выполнены хоздоговорные НИР: 1. «Управление развитием социального капитала образовательной организации»; 2. «Формирование навыков плавания у детей, имеющих отклонения в состоянии здоровья»; 3. «Исследование, разработка и научное обоснование возможности занятий настольными спортивными играми в адаптивном физическом воспитании обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в рамках инклюзивной образовательной среды в вузе»; 4. «Исследование природных особенностей Великоустюгского муниципального района и Судского сельского поселения Череповецкого района в целях научного обеспечения проектной экологической деятельности школьных лесничеств»; 5. «Лабораторно-аналитические исследования по совершенствованию состава кондиционирующей смеси для минеральных удобрений с целью улучшения ее физико-химических свойств»; 6. «Определение содержания меди в различных растворах»; 7. «Создание 3D модели лабораторно-промышленной установки Пиролизера - активатора непрерывного действия (ПАНДа-ЛАБ) и исследование адсорбционных свойств получаемого в установке активированного угля»; 8. «Ультразвуковой метод получения микроцеллюлозы из невостребованных отходов древесины»; 9. «Оценка угроз биоразнообразию в районе прокладки газопровода в окрестностях г. Кириллов (картографическое представление)»; 10. «Наполнение и актуализация Кадастра объектов животного мира, за исключением охотничьих и водных биологических ресурсов»; 11. "Подготовка материалов обоснования создания охранных зон для памятников природы областного значения на территории Вологодской области"; 12. "Исследования природного ландшафта центральной части города Вологды (в створе улиц Чехова-Челюскинцев)".

Опубликованы 6 монографии, 30 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection; 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science; 18 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus. Зарегистрирован 1 патент на полезную модель; 1 свидетельство о государственной регистрации базы данных; 6 свидетельств о государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется: 1. Компьютерный класс; 2. Копировальная техника; 3. Комплекс аппар.-прогр. сист. монит. «Кардиотехника-04-08»; 4. Навигатор GPS с монитором ЧСС 305; 5. Прибор для исследования вегетативной нервной системы; 6. Пульсометр Forerunner 305 HR (устр-во слежения); 7. Спирометр компьютерный «Спиро-Спектр». 8. Демонстрационное оборудование. 9.Для проведения полевых исследований - оборудование для установки и функционирования лагеря, инструментарий, орудия сбора животного и растительного материала, в том числе в водных условиях. 10. Для камеральных исследований предназначены микроскопы, препаровальные принадлежности, аналитические весы. 11. Оснащенные лаборатории биотехнологии, физиологии, в том числе в рамках НОЦ «Проблемы современного естествознания». 12. Аудио-. видео- и мультимедийная техника. 13. Электронные картотеки региональных словарей. 14. Учебный сайт dialectology.ru, посвящённый проблемам изучения говоров Вологодской области. 15. Компьютеры, принтеры, сканеры, ноутбуки.16. Макеты антенн. 17. СВЧ-генераторы типа: Г4-129, Г4-78. 18. Измеритель модуля коэффициента передачи и отображения P2M-04. .
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Магистратура Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса

Выполнены хоздоговорные НИР: 1. "Профилактика поведения детей и подростков, склонных к девиациям и самовольным уходам", 2. "Индекс социальных настроений и протестного потенциала жителей Вологодской области", 3. "Управление развитием социального капитала образовательной организации", 4. "Анализ корпоративной культуры Администрации города Вологды и разработка рекомендаций по ее совершенствованию".

Опубликована 1 монография.

Необходимое оборудование имеется
08.05.01 Строительство уникальных зданий и сооружений (6 лет) Специалитет Создание комфортной звуковой среды в зданиях и на территории застройки Исследование надежности строительных конструкций

Выполнены хоздоговорные НИР: 1. «ГКЦ. УГЭ. Обследование компрессоров Sumsung SE-110АГКЦ по уровню шума со спектральным анализом»; 2. «Исследование на соответствие действующим нормам изоляции воздушного шума ограждающих конструкций в квартире № 30 по адресу г. Череповец, Октябрьский пр., д. 72»; 3. «Исследование, разработка концепции и проект благоустройства экологической тропы к водопаду на особо охраняемой природной территории областного значения долине реки Тагажмы в Вытегорском районе»; 4. «Исследование звукоизоляции ограждающих конструкций с гибкими плитами на относе»; 5. «Исследование параметров звукоизоляции ограждающих конструкций с гибкими плитами на относе»; «Исследование современных приемов и методов реновации промышленных предприятий с разработкой дизайн-концепции фасадов и интерьеров двух производственных цехов».

Опубликована 1 статья в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection; 9 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science; 4 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus. Зарегистрированы 2 патента на изобретение; 1 патент на полезную модель; 2 свидетельства о государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется: 1. Прецизионный интегрирующий шумомер “Bruel and Kjaer”. Шумомер Модель Экофизика – 110 А; 2. Реверберационные камеры кафедры ПГС; 3. Универсальная разрывная машина И1147(50кН) 4. Микроскоп металлографический агрегатный ЕС METAM PB-21; 5. Тензодатчики ZETLAB; 6. Оборудование для определения физических свойств строительных материалов: влагомер строительных материалов ВСМ-1; 7. Эл. измеритель прочности бетона ИПС-МГ4.01. 8. Компьютеры c установкой лицензионных программ, КМА, плоттерами, видеопроекторами, принтерами, сканерами.
08.05.02 Строительство, эксплуатация, восстановление и техническое прикрытие автомобильных дорог, мостов и тоннелей Специалитет Разработка инновационных технологий и композиционных материалов для строительства, реконструкции и ремонта автомобильных дорог Разработка инновационных решений для обеспечения морозоустойчивости конструкций автомобильных дорог

Выполнены хоздоговорные НИР: 1. «Разработка и обоснование инновационного метода проектирования автомобильных дорог по критериям обеспечения морозоустойчивости конструкционных решений»; 2. «Исследование и обоснование эффективности современных материалов для гидроизоляции бетонных мостовых конструкций»; 3. «Исследование с использованием нанотехнологий величины адгезии битумных вяжущих к поверхности щебеночных каменных материалов для контроля качества и прогнозирования долговечности асфальтобетона»; 4. «Исследование адгезионных связей в асфальтобетонном композитном материале с использованием нанотехнологий для контроля качества и прогнозирования долговечности асфальтобетонного покрытия автомобильных дорог».

Опубликовано 6 статей в издании, индексируемом в базе данных Scopus. Зарегистрирован 1 патент на изобретение.

Необходимое оборудование имеется. Создан и функционирует Региональный научно-производственный центр по проблемам морозоустойчивости
23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства Специалитет Повышение эффективности перевозочного процесса автомобильным транспортом Повышение экологической безопасности и экологичности автомобилей

Выполнены хоздоговорные НИР: 1. «Разработка методик обновления парка автотранспортного цеха Управления транспорта ПАО "Северсталь"», 2. "Исследование топливной экономичности автомобилей LADA KS045L LADA LARGUS с применением расчетно-статистического метода"; 3. «Исследование топливной экономичности автомобиля FORD TRANSIT FBD-BA с применением расчетно-статистического метода».

Опубликована 1 монография; 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science, 5 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus.

Необходимое оборудование имеется: 1. Автоматизированный лабораторный комплекс «Рабочие процессы дизельных двигателей с мотор-генераторной нагружающей установкой»; 2. Лабораторные стенды и установки: - «Мультиплексорная электронная CAN система управления бензинового двигателя» - определения потерь в подшипниковых парах трения на малых скоростях вращения; - определения потерь в подшипниковых парах трения на больших скоростях вращения. - лабораторные установки для исследования энергоэффективности гибридных силовых установок (защищены патентами). 3. Оборудование для исследования диагностических параметров двигателей. - манекен для тренировки оказания помощи пострадавшим; - стенд для исследования сопротивления изоляции; 4. Приборы для измерения параметров микроклимата в помещениях: -прибор для измерения магнитных полей. -прибор для измерения уровня радиации. -прибор для измерения освещенности в помещениях.
38.05.01 Экономическая безопасность Специалитет Теоретико-методологические основы обеспечения экономической безопасности социально-экономических систем в условиях цифровизации Применение методов имитационного моделирования и прогнозирования в деятельности органов власти в целях обоснования управленческих решений в сфере стратегического планирования

Получены и реализуются: 1. Госконтракт «Выполнение работ по определению нормативов потребления коммунальных услуг» - 2 этап. 2. грант РФФИ «Цифровизация сельских территорий: от теории к практике». Выполнены хоздоговорные НИР: 1. «Разработка программной части роботизированного комплекса с алгоритмами системы искусственного интеллекта на основе нечеткой логики»; 2. «Разработка архитектуры роботизированного комплекса на основе нечеткой логики»; 3. «Разработка методик обновления парка автотранспортного цеха Управления транспорта ПАО «Северсталь»; 4. «Услуги по проведению научно-исследовательских, инженерно-консультационных, инженерно-технологических, опытно-конструкторских и испытательных работ по комплексному совершенствованию производственного процесса и технологии производства клееного бруса».

Опубликованы 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection. Зарегистрированы 3 свидетельства о государственной регистрации базы данных.

Необходимое оборудование имеется: 1.Проектор; 2. Электронные доски; 3. 2 компьютерных класса.
02.06.01 Компьютерные и информационные науки Аспирантура Исследование сложных моделей марковских систем

Получен и реализуется: 1. Грант РНФ "Количественные методы исследования марковских цепей и моделей, и их приложения", 2. Субсидия Минобрнауки РФ на выполнение плана мероприятий "Выполнение плана мероприятий по развитию математического образования и финансовой поддержки деятельности федерального профессора в области математики".

Опубликовано 9 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection; 10 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus. Зарегистрировано 1 свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется
06.06.01 Биологические науки Аспирантура Мониторинг состояния экосистем Вологодской области с использованием ГИС-технологий Социобиологические основы экологии человека

Получен и реализуется: Грант Всероссийской общественной организации РГО "Вместе по Русскому Северу-2020: экспедиция по историческому Онежско-Балтийскому водно-волоковому пути". Выполнены хоздоговорные НИР: 1. «Оценка угроз биоразнообразию в районе прокладки газопровода в окрестностях г. Кириллов (картографическое представление)»; 2. «Наполнение и актуализация Кадастра объектов животного мира, за исключением охотничьих и водных биологических ресурсов».

Опубликована 1 монография, 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection; 1 статья в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science; 4 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus.

Необходимое оборудование имеется: 1.Для проведения полевых исследований - оборудование для установки и функционирования лагеря, инструментарий, орудия сбора животного и растительного материала, в том числе в водных условиях. 2. Для камеральных исследований предназначены микроскопы, препаровальные принадлежности, аналитические весы. 3. Оснащенные лаборатории биотехнологии, физиологии, в том числе в рамках НОЦ «Проблемы современного естествознания».
08.06.01 Техника и технологии строительства Аспирантура Создание комфортной звуковой среды в зданиях и на территории застройки Исследование надежности строительных конструкций

Выполнены хоздоговорные НИР: 1. «ГКЦ. УГЭ. Обследование компрессоров Sumsung SE-110АГКЦ по уровню шума со спектральным анализом»; 2. «Исследование на соответствие действующим нормам изоляции воздушного шума ограждающих конструкций в квартире № 30 по адресу г. Череповец, Октябрьский пр., д. 72»; 3. «Исследование, разработка концепции и проект благоустройства экологической тропы к водопаду на особо охраняемой природной территории областного значения долине реки Тагажмы в Вытегорском районе»; 4. «Исследование звукоизоляции ограждающих конструкций с гибкими плитами на относе»; 5. «Исследование параметров звукоизоляции ограждающих конструкций с гибкими плитами на относе»; «Исследование современных приемов и методов реновации промышленных предприятий с разработкой дизайн-концепции фасадов и интерьеров двух производственных цехов».

Опубликованы 4 монографии; 3 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection 9 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science; 23 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus. Зарегистрировано 4 патента на изобретение; 1 патент на полезную модель; 1 свидетельство об государственной регистрации базы данных; 5 свидетельств о государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется: 1. Прецизионный интегрирующий шумомер “Bruel and Kjaer”. Шумомер Модель Экофизика – 110 А; 2. Реверберационные камеры кафедры ПГС; 3. Универсальная разрывная машина И1147(50кН) 4. Микроскоп металлографический агрегатный ЕС METAM PB-21; 5. Тензодатчики ZETLAB; 6. Оборудование для определения физических свойств строительных материалов: влагомер строительных материалов ВСМ-1; 7. Эл. измеритель прочности бетона ИПС-МГ4.01. 8. Компьютеры c установкой лицензионных программ, КМА, плоттерами, видеопроекторами, принтерами, сканерами.
09.06.01 Информатика и вычислительная техника Аспирантура Модели и методы построения нейро-нечетких интеллектуальных агентов в информационно-телекоммуникационных системах Цифровая среда как условие проектирования образовательной траектории обучающихся

Получены и реализуются: 1. Грант РФФИ "Модели и методы построения информационно-телекоммуникационных систем на основе сообществ самоорганизующихся нейро-нечетких интеллектуальных агентов". Выполнена хоздоговорная НИР: 1. «Разработка программной части роботизированного комплекса с алгоритмами системы искусственного интеллекта на основе нечеткой логики»; 2. «Разработка архитектуры роботизированного комплекса на основе нечеткой логики».

Опубликована 1 статья в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection, 20 статей в издании, индексируемом в базе данных Scopus. Зарегистрировано 6 свидетельств о государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется: 1. Локальная компьютерная сеть; 2. Мультимедиа оборудование. 3. Лаборатория робототехники и лаборатория 3D проектирования; 4. Компьютерная техника.
13.06.01 Электро- и теплотехника Аспирантура Повышение эффективности эксплуатации и ремонтов электрооборудования в системах электроснабжения Анализ энергоэффективности электроприводов промышленных механизмов Совершенствование систем молниезащиты, заземления и электромагнитной совместимости на объектах электроэнергетики

Получены и реализуются: 1. Грант РФФИ "Модели и методы построения информационно-телекоммуникационных систем на основе сообществ самоорганизующихся нейро-нечетких интеллектуальных агентов"; 2. Госконтракт «Выполнение работ по определению нормативов потребления коммунальных услуг» - 2 этап.. Выполнены хоздоговорные НИР: 1. «Разработка программной части роботизированного комплекса с алгоритмами системы искусственного интеллекта на основе нечеткой логики»; 2. «Разработка архитектуры роботизированного комплекса на основе нечеткой логики»; 3. "Услуги по проведению научно-исследовательских, опытно-конструкторских и испытательных работ по разработке методики выбора мест установки средств регулирования напряжения в электрических сетях напряжением 0,4 кВ и программного обеспечения для ее реализации", 4. "Методы светотехнических испытаний светодиодного светильника"; 5. Модернизация автоматизированной системы подготовки документов органов дознания.

Опубликовано 5 монографии; 3 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection; 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science; 32 статьи в издании, индексируемом в базе данных Scopus. Зарегистрировано 4 патент на изобретение; 1 патент на полезную модель; 1 свидетельство о государственной регистрации базы данных; 7 свидетельств о государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется: 50 компьютеров, 6 помещений, в которых размещены 18 лабораторий, включая научно-исследовательскую, 1 учебный класс с мультимедиа (интерактивная доска), 17 принтеров. Лаборатории электроснабжения и ОСПТ, релейной защиты, электрических аппаратов, метрологии, электроэнергетических систем, электрической части электростанций и подстанций, электроосвещения, 2 компьютерных класса. Научная лаборатория, самодельные физические модели сетей, программное обеспечение по моделированию электрических сетей. Лаборатории: электрических машин, программируе-мых контроллеров, промышленных роботов, электрических аппаратов, микропроцессорной техники, элементов систем автоматики, общей электротехники, 2 компьютерных класса.
15.06.01 Машиностроение Аспирантура Теоретические и технологические основы методологии интеграции малого бизнеса машиностроительной отрасли в цифровую экономику Научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические разработки в области реализации цифровых технологий конструкторско-технологического обеспечения машиностроительных производств.

Выполнены хоздоговорные НИР: 1. "Научно-исследовательское и инжиниринговое обеспечение производства промышленного оборудования по переработке отходов полимерных материалов для вторичного использования"; 2. «Разработка методики построения цифровой 3Д модели изделия со спирально- сферической поверхностью переменного шага»; 3. «Научно-исследовательское и инжиниринговое обеспечение повышения устойчивости панелей ограждения серии "TECHNO ХОЛОД" к эксплуатационным нагрузкам в климатических условиях Крайнего Севера»; 4. «Услуги по проведению научно-исследовательских, инженерно-консультационных, инженерно-технологических, опытно-конструкторских и испытательных работ по комплексному совершенствованию производственного процесса и технологии производства клееного бруса» ; 5. «Исследование эксплуатационных воздействий на конструктивные элементы аппаратной крана ККД для обоснования унификации конструкции»; 6. «Исследование особенностей футеровки трубопроводов полиуретаном, оптимизация конструкции производственной оснастки для футеровки трубы диаметром 406мм»; 7. «Услуги по расчету экономической эффективности использования композиционных материалов в конструкции козлового крана».

Опубликованы 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science; 1 статья в издании, индексируемом в базе данных Scopus. Зарегистрирован 1 патент на изобретение.

Необходимое оборудование имеется: 1.Профилометр ТR-200; 2. Документ – камера AverVision F30; 3. Твердомер ЛОМО ПМТ-3М; 4. Видеомикроскоп Dino-Lite Pro-AM413ZT; 5. Устройство АЦ и ЦАП ZetLab; 6. 3D-принтер PrintBox 3D One; 7. 3D-сканер DAVID SLS-1; 8. Лазерно-гравировальный станок; 9. Очки виртуальной реальности Oculus DK1; 10. Устройство для захвата движения рук Leap Motion (контроллер); 11. 3D-проектор EPSON с очками для пользователей. Право на использование программы для ЭВМ: APM WinMachine 16, конфигурация ST, локальная Лицензия. Лицензия на право использования программы для ЭВМ: Пакет обновления APM WinMachine с версии 16 до 17, конфигурация ST Комплект «КОМПАС-3D v18: Оборудование-Плюс»
38.06.01 Экономика Аспирантура Теоретико-методологические основы обеспечения экономической безопасности социально-экономических систем в условиях цифровизации Применение методов имитационного моделирования и прогнозирования в деятельности органов власти в целях обоснования управленческих решений в сфере стратегического планирования

Получены и реализуются: 1. Госконтракт «Выполнение работ по определению нормативов потребления коммунальных услуг» - 2 этап.; 2. грант РФФИ «Цифровизация сельских территорий: от теории к практике». Выполнены хоздоговорные НИР: 1. «Разработка программной части роботизированного комплекса с алгоритмами системы искусственного интеллекта на основе нечеткой логики»; 2. «Разработка архитектуры роботизированного комплекса на основе нечеткой логики»; 3. «Разработка методик обновления парка автотранспортного цеха Управления транспорта ПАО «Северсталь»; 4. «Услуги по проведению научно-исследовательских, инженерно-консультационных, инженерно-технологических, опытно-конструкторских и испытательных работ по комплексному совершенствованию производственного процесса и технологии производства клееного бруса».

Опубликованы 2 статьи в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection. Зарегистрировано 3 свидетельства о государственной регистрации базы данных.

Необходимое оборудование имеется: 1.Проектор; 2. Электронные доски; 3. 2 компьютерных класса.
44.06.01 Образование и педагогические науки Аспирантура Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса

Выполнены хоздоговорные НИР: 1. "Профилактика поведения детей и подростков, склонных к девиациям и самовольным уходам", 2. "Индекс социальных настроений и протестного потенциала жителей Вологодской области", 3. "Управление развитием социального капитала образовательной организации", 4. "Анализ корпоративной культуры Администрации города Вологды и разработка рекомендаций по ее совершенствованию".

Опубликованы 2 монографии, 12 статей в издании, индексируемом в базе данных Web of Science Core Collection, 12 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Scopus. Зарегистрировано 1 свидетельство о государственной регистрации базы данных; 6 свидетельств о государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется
45.06.01 Языкознание и литературоведение Аспирантура Русская региональная картина мира и лингвистические средства её выражения. Функциональная и коммуникативная лингвистика: теория и методика исследования. Слово и текст в культурном сознании эпохи.

Получены и реализуются: 1. Грант РФФИ "Энциклопедия "Привычного дела" В.И. Белова", 2. Грант РФФИ "Речевая культура Белозерья в фокусе говора одной деревни (создание электронной мультимедийной системы по материалам говора д. Борбушина Кирилловского района Вологодской области)", 3. Грант РФФИ "Русский национализм в лингвоюридическом аспекте: прагматика, динамика, экспертиза", 4. Грант РФФИ "Медиаобраз локальной устной речевой культуры: когнитивные и языковые механизмы", 5. Грант РФФИ «Русские диалектные благопожелания: семантика, структура, функционирование».

Опубликованы 2 монографии, 4 статьи в издании, индексируемом в базе данных Web of Science Core Collection. Зарегистрировано 1 свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ.

Необходимое оборудование имеется
46.06.01 Исторические науки и археология Аспирантура Российские регионы в истории страны Работа историко-краеведческой лаборатории Тема «История Вологодского края» Органы внутренних дел в контексте взаимоотношений власти и общества России в ХХ веке (на материалах Европейского Севера. Социальная революция в советской России: предпосылки, этапы, итоги. Трансформация российского общества в 1950-1990-е гг.: классовый генезис и эволюция экономического устройства. Социальные процессы в доиндустриальном, прединдустриальном и индустриальном обществе на стадии трансформации

Получены и реализуются: 1. Грант РФФИ "Органы внутренних дел в контексте взаимоотношений власти и общества России в ХХ веке (на материалах Европейского Севера)", 2. Грант РФФИ "Социальная революция в советской России: предпосылки, этапы, итоги", 3. Грант РНФ "Трансформация российского общества 1950-1990-х гг.: классовый генезис и эволюция экономического устройства", 4. Грант РФФИ «Региональное чиновничество в процессе капиталистической трансформации Советского государства (конец 1920-х - 1960-е гг.)»; 5. Грант РФФИ «Сельское хозяйство в контексте модернизации Европейского Севера России в 1920-1930-е годы»; 6. Грант РФФИ «Эпистолярное наследие великоустюгской купеческой семьи Булдаковых конца XVIII – первой четверти XIX века: тексты и исследования. Вып. 2. (Документы из фондов РГАДА)».

Опубликовано 10 статей в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection.

Необходимое оборудование имеется: лаборатории, обеспеченные компьютерами, принтерами, сканером, ноутбуками.
47.06.01 Философия, этика и религиоведение Аспирантура Социальные трансформации в условиях четвертой промышленной революции и цифровой экономики

Получены и реализуются: Грант РФФИ "Открывая инструментализм заново: философия техники в работах классиков американского прагматизма"

Выполнена хоздоговорная НИР: «Выявление лучших практик по результатам экспертной оценки заявок и отчетов федеральных инновационных площадок».

Опубликована 1 монография, 1 статья в изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection. Зарегистрировано 1 свидетельство о государственной регистрации базы данных.

Необходимое оборудование имеется: 1. Компьютерная техника; 2. Демонстрационное оборудование

 

Лицензия на осуществление образовательной деятельности с приложениями Открыть
Расширения для Joomla